初中女學(xué)生不聽(tīng)話該怎么辦

孩子步入初中之後，隨著青春期的到來(lái)，身體和心理會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的變化，孩子會(huì)變得不好管教，這時(shí)家長(zhǎng)一定要注意教育方式，尤其是女孩子，不要傷害孩子的自尊心。

初中女學(xué)生不聽(tīng)話該怎麼辦

1、首先家長(zhǎng)不能因爲(wèi)孩子不好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)差就打罵孩子，或者諷刺挖苦孩子，這樣做無(wú)助於解決問(wèn)題，反而會(huì)適得其反激化矛盾。

作爲(wèi)家長(zhǎng)一定要知道，孩子進(jìn)入初中以後，正處?kù)稛嵫炫?，血?dú)夥絼偟哪娣措A段，這個(gè)階段孩子正在逐步形成自己的思維，做事情往往不計(jì)後果，他們的思維是剛性的，是不容易屈服的。

2、家長(zhǎng)要給孩子講清楚中考的重要性，讓孩子明白作爲(wèi)一名初中生只有好好學(xué)習(xí)才能考入高中。孩子進(jìn)入初中以後，家長(zhǎng)就要給孩子進(jìn)行一次深刻的談話，明確無(wú)誤的告訴孩子，作爲(wèi)一名初中生面對(duì)中考，一定要好好學(xué)習(xí)，因爲(wèi)中考只給你一次機(jī)會(huì)，所以一定要倍加珍惜。

3、好好溝通的前提是家長(zhǎng)要注意方式方法，不要諷刺，挖苦孩子更不要打罵孩子。好多家長(zhǎng)就是這樣子的，面對(duì)初中不聽(tīng)話而且還頂嘴的孩子是火冒三丈，輕則對(duì)孩子諷刺挖苦，什麼難聽(tīng)罵什麼，重則沒(méi)輕沒(méi)重的打孩子，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子之間的矛盾越來(lái)越深，孩子也越來(lái)越不願(yuàn)意和父母溝通交流。

4、正確對(duì)待叛逆的初中孩子。孩子出現(xiàn)叛逆，不必太擔(dān)心，更不要大驚小怪，想想自己的成長(zhǎng)之路，也不過(guò)如此。我們儘可以一笑置之，只要沒(méi)有走歧途，就儘可能避免衝突，對(duì)小孩的一些問(wèn)題，儘可以放手讓他學(xué)著處理，不要一下子否決他，不要一下子告訴他怎麼做，而是鼓勵(lì)他的想法，鼓勵(lì)支持他試試看。

面對(duì)孩子的叛逆，家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生的教育誤區(qū)

1、進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期問(wèn)題，知道是叛逆期，卻喜歡迎難而上，與孩子硬碰硬，覺(jué)得孩子小的時(shí)候最服的是自己的“打”和“罵”，現(xiàn)在如法炮製，以爲(wèi)還能取得好的效果。

從教育者的角度去看，叛逆期的孩子，家長(zhǎng)如果還是用暴力打擊的形式，其實(shí)是極難解決問(wèn)題的。而且，容易在孩子心裏埋下憎恨的種子，現(xiàn)在你對(duì)他打得多狠，以後他對(duì)你的報(bào)復(fù)就可能有多深。

2、不管不問(wèn)。第一個(gè)極端，也就是嚴(yán)厲打擊過(guò)後，家長(zhǎng)髮現(xiàn)無(wú)效，再多方嘗試之後，依然無(wú)效，這時(shí)，家長(zhǎng)就又容易進(jìn)入到另外一箇極端，就是開(kāi)始對(duì)自己的孩子失去信心，逐漸放任自流，把他放在學(xué)校裏隨他自生自滅。家長(zhǎng)對(duì)於孩子在校生活的漠視、完全離開(kāi)了孩子的生活，孩子就容易受到不良影響，在行爲(wèi)上發(fā)生偏差。

爲(wèi)什麼孩子會(huì)在初中發(fā)生叛逆情況

1、課業(yè)變重。上初中之後，學(xué)習(xí)和小學(xué)有天壤之別。拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，初中之後一課的單詞量可能是之前一整個(gè)學(xué)期的單詞量，而且各種考試特別多，很多孩子說(shuō)自己經(jīng)常做作業(yè)學(xué)習(xí)就要到深夜。

2、初中開(kāi)始正式是孩子青春叛逆期開(kāi)始。一般說(shuō)來(lái)，孩子從12歲開(kāi)始進(jìn)行青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母尤其覺(jué)得叛逆，也許是長(zhǎng)時(shí)間的被父母管理，他們很想證明自己是對(duì)的，這種狀態(tài)可以一直持續(xù)到高中，大學(xué)之前。

3、孩子成績(jī)變得分化。小學(xué)時(shí)孩子成績(jī)大多數(shù)都差不多，或者說(shuō)自己只要好好學(xué)，父母抓的緊一些，孩子就會(huì)成績(jī)不錯(cuò)，但是上了初中之後成績(jī)分化比較明顯，那些原本在小學(xué)裏成績(jī)還不錯(cuò)的孩子，因爲(wèi)成績(jī)差可能變得越來(lái)越?jīng)]有自信。就可能通過(guò)自暴自棄來(lái)面對(duì)一切。