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導(dǎo)讀每個(gè)家庭都有厭學(xué)的孩子,只不過(guò)有的孩子沒(méi)有表現(xiàn)的那麼明顯,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾很多家長(zhǎng),那麼,初二孩子不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦?初二孩子不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣可以和班主任溝通,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)可自己,同時(shí)意識(shí)到努力的意義。比如小測(cè)試,可以進(jìn)行一些善意的謊言,提前瞭解下考題之類,逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他學(xué)而能用,能對(duì)。2、需要檢...
每個(gè)家庭都有厭學(xué)的孩子,只不過(guò)有的孩子沒(méi)有表現(xiàn)的那麼明顯,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾很多家長(zhǎng),那麼,初二孩子不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦?
初二孩子不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦
1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
可以和班主任溝通,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)可自己,同時(shí)意識(shí)到努力的意義。比如小測(cè)試,可以進(jìn)行一些善意的謊言,提前瞭解下考題之類,逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他學(xué)而能用,能對(duì)。
2、需要檢查自己的教育方法
因爲(wèi)大部分家長(zhǎng)都是罵自己孩子,有的甚至直接打解決,這樣造成小孩的逆反心理,在這個(gè)年齡段的孩子基本都處在叛逆期,所以很多孩子都厭煩自己的父母,因爲(wèi)嫌太多嘴舌,什麼都和你對(duì)著幹,家長(zhǎng)要去上學(xué),孩子就偏不去。
3、和孩子溝通
跟孩子好好溝通,問(wèn)她排斥什麼,爲(wèi)什麼不願(yuàn)意上學(xué),然後做出正確的引導(dǎo),初二的孩子正是思想活躍的時(shí)期,有很多想法,所以家長(zhǎng)要給與正確的引導(dǎo)與疏導(dǎo),幫孩子揭開(kāi)謎團(tuán)打開(kāi)心結(jié)。
初二學(xué)生不上學(xué),整天玩遊戲、無(wú)法溝通,該怎麼辦
1.今天剛看到心理專家授課,初一下學(xué)期和初二是青春期逆反的關(guān)鍵時(shí)期,解決矛盾激化的方法就是“換位思考”。
2.初中生自我約束能力弱,打遊戲確實(shí)影響學(xué)習(xí),一旦沉迷,將嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),家長(zhǎng)必須跟蹤監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕。
3.加強(qiáng)溝通,講清楚利害關(guān)係,確實(shí)讓孩子能理解支持,主動(dòng)去戒除,適當(dāng)時(shí)間在家長(zhǎng)陪同下,限時(shí)間去玩。
4.帶孩子多到室外活動(dòng),把興趣引導(dǎo)到能促進(jìn)將來(lái)發(fā)展的活動(dòng)中去。
兒子初二未讀完就不想去了,該怎麼辦
如果孩子不想讀書(shū),你硬逼著孩子去上學(xué),結(jié)果也是非常糟糕的,孩子只會(huì)越來(lái)越討厭上學(xué)。
建議跟孩子深入的聊一聊,瞭解一下孩子到底是什麼原因,不願(yuàn)意去上學(xué)。把這個(gè)原因解決了,孩子自然就願(yuàn)意回去上學(xué)。
如果還是不行,我建議給孩子兩個(gè)選擇:
一、繼續(xù)上學(xué)。這個(gè)選項(xiàng),孩子基本上應(yīng)該是自己否決了。
二、既然不想上學(xué),那就出去自己養(yǎng)活自己,給孩子找一份工,讓他去體驗(yàn)一下生活的艱辛。孩子沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有技術(shù),估計(jì)也就只能幹點(diǎn)體力活,打個(gè)小工,一段時(shí)間辛苦下來(lái),自然就感覺(jué)到,原來(lái)上學(xué)是多麼幸福的一件事。只要體會(huì)到了生活的艱辛,自然就會(huì)回心轉(zhuǎn)意,願(yuàn)意去上學(xué)了。
只有讓孩子有意願(yuàn)去學(xué)習(xí),才能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
初二孩子不願(yuàn)意上學(xué)的原因
1、課程太難
孩子不願(yuàn)意上學(xué),一定有他的原因,可能是現(xiàn)在的課程對(duì)他太難了,學(xué)習(xí)有困難,也可能是學(xué)校有人欺負(fù)他,或者老師對(duì)他有偏見(jiàn),還可能有其它原因。孩子的自尊心很強(qiáng),一定要把孩子當(dāng)朋友平等交流,找出孩子不上學(xué)習(xí)的原因,而不是一味責(zé)罵他,並幫他找出最好的解決辦法。
2、遇到瞭解決不了的問(wèn)題
孩子不願(yuàn)意上學(xué),家長(zhǎng)有和他溝通過(guò)嗎?孩子在學(xué)校是否有什麼問(wèn)題?如果孩子不肯和你交流,也可以從老師那裏瞭解。孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不想上學(xué),一定是遇到了什麼事情纔會(huì)這樣,希望能和孩子平等地溝通,千萬(wàn)不要?jiǎng)哟帧?/p>
3、受到刺激
有可能受到突發(fā)刺激,如被批評(píng)、戀愛(ài)等,也可能染上不良習(xí)慣,如手機(jī)網(wǎng)遊等,還可能學(xué)習(xí)遇到困難,心理落差大,家長(zhǎng)、老師和個(gè)人要求過(guò)高,造成應(yīng)激反應(yīng),還有家庭矛盾原因等。