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導讀在學習上,孩子總會因爲粗心,導致錯題增多,丟掉不改丟的分數(shù),發(fā)揮不出真正的實力,在生活中,也總會因爲粗心,導致自己的東西丟三落四的,用的時候總是找不著。那麼對於小孩子粗心大意有什麼辦法可以改掉呢?小孩子粗心大意有什麼辦法可以改掉1.關(guān)注粗心背後的心理根源在學習過程中,孩子會面臨各種困難,有時他們就是看不清加減號,就是會把b寫成d,他們會覺得這些好...
在學習上,孩子總會因爲粗心,導致錯題增多,丟掉不改丟的分數(shù),發(fā)揮不出真正的實力,在生活中,也總會因爲粗心,導致自己的東西丟三落四的,用的時候總是找不著。那麼對於小孩子粗心大意有什麼辦法可以改掉呢?
小孩子粗心大意有什麼辦法可以改掉
1.關(guān)注粗心背後的心理根源
在學習過程中,孩子會面臨各種困難,有時他們就是看不清加減號,就是會把b寫成d,他們會覺得這些好難啊。但相比克服這些困難來講,被說成“粗心”好像就好了很多。因爲孩子會自我安慰:只要我細心,我就能做對。家長對此也是一句“下次不許粗心了”就過去了,這讓孩子覺得與其去克服困難,不如就做個粗心的孩子吧。因此,家長一定要正確看待粗心這件事,理解這是孩子發(fā)展的一箇階段,從戰(zhàn)略上藐視它,別給孩子貼粗心的標籤,允許孩子犯錯,也要積極幫助孩子改正。
2.注意答題內(nèi)容完整
詳細地教給孩子要如何把答案寫完整。語文:字要寫清楚,不能壓到田字格的邊框。句子要寫標點符號,拼音要帶聲調(diào)等等。數(shù)學:答案要包括算式和答話,算式要標註單位,豎式進位要畫點等等。少個句號,沒標單位,這經(jīng)常是孩子馬虎大意的位置,從寫作業(yè)初期就要培養(yǎng)孩子,把答案寫完整的習慣,沒畫上句號,這題就還沒做完。如果孩子養(yǎng)成了這種習慣,馬虎的錯誤就會大幅度減少。
3.整理錯題本,查缺補漏
給孩子準備一箇單獨的錯題本,當孩子做完作業(yè)或試題的時候,把做錯的題單獨整理在這個筆記本上,分爲兩個板塊整理:第一:會做的題目馬虎做錯的。第二:空題或難題,不會做的題。整理錯題本是爲了方便孩子以後查看,容易失誤的題和有難度需要攻克的題型,把題目和解答方式都要認真地抄寫在本子上,標記日期,讓孩子每隔三天及時查看,在臨近考試的一週裏重點看下錯題本。家長平時不忙的時候也可以單獨在錯題本里挑出幾個題,讓孩子做,方便孩子經(jīng)?;仡櫤陀洃?。錯題本,查缺補漏是避免孩子重複犯錯的最直接方式。
4.教會孩子有序的生活習慣
要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有序的生活習慣不是一天兩天的事兒,而是長期的一項活動。如:當天的作業(yè)當天完成,做完作業(yè)要檢查,課前要預(yù)習,課後要複習等等;自己的衣服自己整理,鋪牀疊被,按時睡覺,準時起牀等。好習慣,早養(yǎng)成。所以,父母要幫助孩子,早點養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,特別是在小學階段,要注重對孩子各種能力的培養(yǎng),如活動能力、動手能力、自理能力、心理承受能力等,這些將會讓孩子受益終身。
小孩子粗心大意有什麼辦法可以改掉,對於孩子粗心大意家長一定要重視起來,不要輕易給孩子貼上“馬虎粗心”的標籤,而是要讓他們認識到這是一件非常嚴重的事情,才能幫助他們改掉粗心大意的壞習慣。