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導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子“偷錢(qián)”行爲(wèi)後,往往會(huì)不問(wèn)緣由,直接暴揍孩子一頓,並告訴孩子不允許在出現(xiàn)這種行爲(wèi),結(jié)果往往是孩子跟家長(zhǎng)鬥智鬥勇,“偷錢(qián)”的行爲(wèi)越來(lái)越多。每個(gè)孩子都是不同的,他們偷東西或許有自認(rèn)爲(wèi)非常正當(dāng)?shù)睦碛?,你的聆?tīng)和理解是讓孩子改正的前提。小孩老偷錢(qián)屢教不...
很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子“偷錢(qián)”行爲(wèi)後,往往會(huì)不問(wèn)緣由,直接暴揍孩子一頓,並告訴孩子不允許在出現(xiàn)這種行爲(wèi),結(jié)果往往是孩子跟家長(zhǎng)鬥智鬥勇,“偷錢(qián)”的行爲(wèi)越來(lái)越多。每個(gè)孩子都是不同的,他們偷東西或許有自認(rèn)爲(wèi)非常正當(dāng)?shù)睦碛?,你的聆?tīng)和理解是讓孩子改正的前提。
小孩老偷錢(qián)屢教不改怎麼辦
1、聽(tīng)緣由。抑制住內(nèi)心的怒火,先讓心情平靜下來(lái),畢竟孩子“偷錢(qián)”的行爲(wèi)已經(jīng)發(fā)生,家長(zhǎng)再生氣也無(wú)濟(jì)於事。眼下的重點(diǎn),應(yīng)該是耐下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。凡事有因纔有果,既然孩子偷錢(qián),那麼肯定會(huì)有促使他“偷”的原因。
用相對(duì)溫和的語(yǔ)氣和措辭跟孩子溝通,讓他放下心中的恐懼,試著開(kāi)啓溝通的渠道。只有詢問(wèn)出孩子爲(wèi)何偷錢(qián),才能更好的去教育他,因爲(wèi)針對(duì)原因去解決,效果更顯著。
2、表明態(tài)度。誠(chéng)懇且態(tài)度堅(jiān)定的告訴孩子,父母很不喜歡他偷錢(qián)的行爲(wèi),而且別人也不會(huì)喜歡。若是將來(lái)到了集體生活中,有“前科”的孩子,很難被大家喜歡和接受,最後可能成爲(wèi)被排擠的對(duì)象。很多孩子他不知道父母的態(tài)度,所以不斷的試探底線。
與其這樣,不如直接告訴孩子,讓他明白父母的態(tài)度。講太多的大道理,其實(shí)並沒(méi)有大用,很多時(shí)候孩子更在意父母是否喜歡他。那些不被父母喜歡,甚至是特別討厭的行爲(wèi),孩子都願(yuàn)意試著去改正。
3、適度給孩子零花錢(qián)。孩子隨著年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)就明顯了許多。不管是男生還是女生,都會(huì)有自己的喜好,或者是迷戀的事物??赡苁菃说?、穿的,也可能是玩兒的。
在他們心理,是渴望得到這些心儀之物的。如果家長(zhǎng)不給孩子零花錢(qián),他們可能就得不到心中想要的事物。當(dāng)同齡人都有,而自己卻沒(méi)有時(shí),孩子就失去了社交的“敲門(mén)磚”。因此,家長(zhǎng)一定要適當(dāng)?shù)亟o孩子零花錢(qián)。只有這樣,孩子的生活才能更加豐富多彩。
4、樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。比起苛刻孩子的零花錢(qián),給他們樹(shù)立正確的金錢(qián)觀更爲(wèi)重要。若是孩子沒(méi)有正確的金錢(qián)觀,他們無(wú)論是在消費(fèi),還是在存錢(qián)的時(shí)候,就沒(méi)有適度的概念。
要麼揮霍無(wú)度,要麼扣扣索索。無(wú)論哪一種,對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不利的。只有建立正確的金錢(qián)觀,孩子才能知道自己的錢(qián)該花在哪裏、該怎麼花。
導(dǎo)致孩子偷錢(qián)的原因
1、好奇心強(qiáng),抵制力差。小孩子本來(lái)就好奇貪玩,抵制力又差,看到喜歡的東西很多都會(huì)萌生想要的念頭,進(jìn)而可能會(huì)做出偷錢(qián)買(mǎi)這些東西的行爲(wèi)。
2、攀比心理?,F(xiàn)在很多小孩子都有攀比心理。看到別的小朋友拿了一箇新奇好玩的玩具,自己沒(méi)有,心裏面就不平衡。覺(jué)得爲(wèi)什麼他有,我就沒(méi)有呢?甚至想要擁有一箇比那個(gè)小朋友更炫酷,更好的玩具,因而也可能會(huì)出現(xiàn)偷錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的行爲(wèi)。
3、需求得不到滿足。有的家長(zhǎng)可能禁止了孩子某方面的需求,比如想喫零食、想要玩具,父母偏不給買(mǎi),孩子內(nèi)心會(huì)進(jìn)行反抗,私下拿錢(qián)去購(gòu)買(mǎi),滿足自身的願(yuàn)望。
或者是家長(zhǎng)經(jīng)常給娃灌輸“家窮”的觀念,當(dāng)看到小夥伴炫耀自己的玩意時(shí),孩子的自尊心受到傷害,可是家長(zhǎng)又無(wú)法滿足,於是爲(wèi)了挽回面子,偷錢(qián)購(gòu)買(mǎi)更高檔的東西,在朋友面前炫耀,證明自身的家庭實(shí)力,以此獲得心理平衡和自尊。
怎樣才能徹底解決孩子的偷錢(qián)行爲(wèi)
1、跟孩子說(shuō)明偷錢(qián)是錯(cuò)誤行爲(wèi)。孩子雖然小,但也是懂得是非觀念的。只要我們仔細(xì)的跟孩子講清楚偷錢(qián)是錯(cuò)誤的行爲(wèi),會(huì)把他們引上歧路,走上錯(cuò)誤道路的,孩子就會(huì)自然理解和明白其中的道理。
我們只有給孩子講明這件事情的錯(cuò)誤之處,孩子才能知道其中的是非及後面會(huì)產(chǎn)生的影響。要知道,我們只有讓孩子養(yǎng)成後果意識(shí),才能夠杜絕下一次再犯此類的錯(cuò)誤。
2、和孩子溝通瞭解偷錢(qián)動(dòng)機(jī)。在孩子出現(xiàn)的偷錢(qián)問(wèn)題上,首先,我們應(yīng)該搞明白孩子這樣做的動(dòng)機(jī),這樣才能夠更好的來(lái)幫助孩子解決問(wèn)題。
而要瞭解清楚孩子的偷錢(qián)動(dòng)機(jī),就免不了和孩子進(jìn)行溝通,只有通過(guò)溝通,家長(zhǎng)才能夠明白孩子偷錢(qián)的行爲(wèi)究竟是出於什麼樣的目的,也能夠更好的幫助他來(lái)解決問(wèn)題。
當(dāng)然,這種溝通並不是強(qiáng)硬的那種,家長(zhǎng)應(yīng)該放下自己的架子,和孩子在互相平等、尊重的原則上溝通,才能夠行之有效。
3、用合理的方法多給孩子一些零花錢(qián)。有很多孩子之所以偷錢(qián)是由於家長(zhǎng)沒(méi)有給他們充足的零花錢(qián)導(dǎo)致的。因此,與其我們給孩子少量的零花錢(qián)讓孩子這樣偷,還不如我們制定一些合理的方法,讓孩子去自己爭(zhēng)取自己的零花錢(qián),這樣不是更好。