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小孩不好好讀書(shū)怎么辦

更新日期:2024-09-15 17:13:53  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀現(xiàn)代科技的發(fā)展速度,對(duì)人類(lèi)的要求越來(lái)越高,孩子身爲(wèi)未來(lái)的花朵,壓力越來(lái)越大,不僅在學(xué)校需要學(xué)習(xí),在休息日還需要學(xué)習(xí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)讓一些孩子產(chǎn)生很?chē)?yán)重的厭學(xué)情緒。小孩不好好讀書(shū)怎麼辦1、學(xué)會(huì)溝通。沒(méi)有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的,也沒(méi)人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛(ài)學(xué)習(xí)肯定是...

現(xiàn)代科技的發(fā)展速度,對(duì)人類(lèi)的要求越來(lái)越高,孩子身爲(wèi)未來(lái)的花朵,壓力越來(lái)越大,不僅在學(xué)校需要學(xué)習(xí),在休息日還需要學(xué)習(xí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)讓一些孩子產(chǎn)生很?chē)?yán)重的厭學(xué)情緒。

小孩不好好讀書(shū)怎麼辦

1、學(xué)會(huì)溝通。沒(méi)有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的,也沒(méi)人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛(ài)學(xué)習(xí)肯定是有原因的,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是很重要的。家長(zhǎng)需要多跟孩子溝通,瞭解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時(shí)可以嘗試多開(kāi)發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)一些獎(jiǎng)勵(lì)和嚴(yán)厲的手段是必要的,剛?cè)醽K濟(jì)的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一箇總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做,做出來(lái)後讚美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái),慢慢增加難度,家長(zhǎng)要有耐心。

3、相信孩子。如果我們堅(jiān)信我們的孩子會(huì)好起來(lái)的,只是暫時(shí)遇到了一點(diǎn)困難,我們對(duì)孩子的態(tài)度就會(huì)非常和善。孩子每天在一種輕鬆愉快的氛圍中,就願(yuàn)意和父母交流溝通。這時(shí)我們坐下來(lái)和孩子好好談一談,傾聽(tīng)他內(nèi)心的聲音,找到問(wèn)題的難點(diǎn),把每一次壞成績(jī)都作爲(wèi)下次的跳板,孩子的成績(jī)就會(huì)變得越來(lái)越好。

4、允許孩子做感興趣的事。孩子如果只是學(xué)習(xí)沒(méi)有其他樂(lè)趣,很快就會(huì)失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。也要讓孩子做一些感興趣的事情,進(jìn)行有益的調(diào)劑。比如運(yùn)動(dòng)、玩玩具、看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)等等。孩子做感興趣的事,會(huì)感到心情愉悅,提升專(zhuān)注力,對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣有促進(jìn)作用。

小孩不好好讀書(shū)的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重。現(xiàn)在的父母都給孩子寄予極高的期望,非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),使得孩子的精神壓力越來(lái)越大。學(xué)習(xí)素質(zhì)差的孩子,常感到完成好功課十分喫力,從而感到有思想負(fù)擔(dān),整天心事重重的樣子。成績(jī)好一些的孩子如果稍有放鬆,處理不好日常學(xué)習(xí)生活中的一些問(wèn)題,也很容易在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì),產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

2、意志薄弱,耐挫力差。許多孩子雖然主觀上有學(xué)習(xí)的願(yuàn)望,但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情,需要一定的時(shí)間及毅力,中小學(xué)階段幾乎都是獨(dú)生子女,是父母的寵兒,生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決,因此很多孩子堅(jiān)持性差,意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓,害怕去學(xué)、去動(dòng)腦,長(zhǎng)期下去,便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

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