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導(dǎo)讀小孩子讀書(shū)不上心,家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子不上心,會(huì)讓孩子覺(jué)得自己就是這樣的,以後孩子就不努力讀書(shū)學(xué)習(xí)了,孩子需要鼓勵(lì),我們家長(zhǎng)要多肯定孩子,孩子才能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,小孩子讀書(shū)不上心怎麼辦呢?小孩子讀書(shū)不上心怎麼辦1、家長(zhǎng)多與小孩溝通給小孩講講道理,也可以用深刻形象的例子,讓孩子明白讀書(shū)就像喫飯一樣,要一口一口的喫,就像很餓時(shí)也是一口喫不飽的,反而會(huì)撐著。...
小孩子讀書(shū)不上心,家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子不上心,會(huì)讓孩子覺(jué)得自己就是這樣的,以後孩子就不努力讀書(shū)學(xué)習(xí)了,孩子需要鼓勵(lì),我們家長(zhǎng)要多肯定孩子,孩子才能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,小孩子讀書(shū)不上心怎麼辦呢?
小孩子讀書(shū)不上心怎麼辦
1、家長(zhǎng)多與小孩溝通
給小孩講講道理,也可以用深刻形象的例子,讓孩子明白讀書(shū)就像喫飯一樣,要一口一口的喫,就像很餓時(shí)也是一口喫不飽的,反而會(huì)撐著。因此,應(yīng)該是要認(rèn)真讀書(shū),要一點(diǎn)一點(diǎn)地理解,要努力,但不能著急。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的,如果孩子已經(jīng)有了自己的想法,那麼作爲(wèi)家長(zhǎng),一定要多和孩子溝通,而不是以責(zé)備的方式,來(lái)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通,這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也才能讓孩子慢慢瞭解父母的用心,這樣他們纔會(huì)自主去學(xué)習(xí)。
2、制定目標(biāo)給孩子
讓孩子自我提高,而不是和班裏其他孩子比成績(jī)。只要提高一點(diǎn)點(diǎn),也要表?yè)P(yáng),最好有物質(zhì)性的,畢竟現(xiàn)在孩子都聰明,只說(shuō)不獎(jiǎng)勵(lì)孩子沒(méi)有動(dòng)力。但不要多,多了孩子就不珍惜了。
3、創(chuàng)造一箇學(xué)習(xí)的氛圍
陪孩子時(shí)千萬(wàn)不要玩手機(jī),如果工作需要也要告訴孩子,創(chuàng)造一箇學(xué)習(xí)的氛圍。多給孩子講講自己小時(shí)候的事,告訴他人會(huì)成長(zhǎng)的,家長(zhǎng)小時(shí)候也曾經(jīng)厭學(xué)過(guò),後來(lái)自己覺(jué)醒了很快提高了成績(jī)。父母不是全能的,還需要他好好學(xué)習(xí)來(lái)給家長(zhǎng)講解,這個(gè)方法真的挺好的。
4、做一箇優(yōu)秀的父母
每個(gè)父母是孩子的鏡子,父母對(duì)孩子影響一生。不管到哪個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)是永恆的話(huà)題,學(xué)習(xí)是爲(wèi)了讓孩子成爲(wèi)一箇有溫度有情趣會(huì)思考的人,讓孩子在今後的人生道路有更多的選擇權(quán)。
孩子學(xué)習(xí)一定要有個(gè)良好的啓蒙階段,好的開(kāi)始是成功的一半,希望家裏有不愛(ài)學(xué)習(xí)孩子的父母多從自身找原因,努力做一箇優(yōu)秀的父母!
5、讀書(shū)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃
每個(gè)人的閱歷、認(rèn)知程度不一樣,閱讀書(shū)籍的能力也會(huì)千差萬(wàn)別,所以不要一股腦兒的相信其他人的閱讀建議,當(dāng)然是可以參考,只有他自己瞭解自己的閱讀水平。所以:1)列個(gè)書(shū)單,定個(gè)計(jì)劃。2)由淺入深、由簡(jiǎn)入繁的去讀。這樣不容易開(kāi)局就投降。3)反覆揣摩自己的閱讀技巧,形成自己的閱讀技巧風(fēng)格。比如做筆記,畫(huà)思維導(dǎo)圖等。4)切記斷斷續(xù)續(xù)的讀書(shū),有時(shí)候看到中間,前面有的故事就有點(diǎn)接不上了,後面越看越看懵,時(shí)間一長(zhǎng)自己就會(huì)慢慢堅(jiān)持不下來(lái)。
小孩子讀書(shū)不上心怎麼辦?家長(zhǎng)要起帶頭作用,給孩子創(chuàng)造讀書(shū)的良好氣氛。