孩子搶手機(jī)玩怎么處理

玩手機(jī)是一箇現(xiàn)象，也是孩子的一箇行爲(wèi)，但是其背後反映出來的，是孩子的家庭教育環(huán)境。如果孩子真的沉溺於玩手機(jī)，那一定是家庭教育出現(xiàn)了問題，家長首先要反省一下自己。

孩子搶手機(jī)玩怎麼處理

1、玩具。孩子如果喜歡手機(jī)了，家長可以選在一些好的玩具、有意思的東西來吸引孩子的注意力。玩具無害並不會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生傷害，所以用一些新奇玩具來改變孩子的注意力很重要。

2、多參加戶外活動(dòng)。如果孩子對(duì)手機(jī)已經(jīng)有了一些沉迷，可以先和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間，讓孩子減少玩手機(jī)的時(shí)間。多帶孩子出去參加戶外活動(dòng)，孩子在戶外玩了一天，累了就會(huì)減少孩子玩手機(jī)的興趣。

3、給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則。大多數(shù)想玩手機(jī)的孩子，都是父母給予的“權(quán)利”，如果父母一開始的時(shí)候給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則，孩子也不會(huì)養(yǎng)成沉迷手機(jī)的習(xí)慣。因此，讓孩子玩手機(jī)的父母一定要打開正確的方式，讓孩子明白“手機(jī)的用途”的觀念就非常重要。

4、幫助孩子培養(yǎng)其他愛好，找到替代選項(xiàng)。孩子之所以沉迷於玩手機(jī)，那是因爲(wèi)他們不知道不玩手機(jī)該幹些什麼。家長在這個(gè)時(shí)候要適時(shí)的起到培養(yǎng)孩子興趣愛好的作用，其實(shí)這也是讓他們從手機(jī)上轉(zhuǎn)移注意力的一箇好辦法。比如讓他們學(xué)下棋、學(xué)畫畫，而且每天都要定時(shí)的去練習(xí)，這樣不但能夠培養(yǎng)孩子的耐心和專注力，還能讓他們遠(yuǎn)離手機(jī)。

5、家長要以身作則，自己先不能沉迷。爸爸媽媽是孩子的榜樣，父母怎麼做，他們也大都會(huì)跟著學(xué)。爲(wèi)了不讓孩子沉迷手機(jī)，家長自己也要以身作則，在孩子面前儘量少玩手機(jī)，更不要把手機(jī)當(dāng)成保姆。否則的話自己的教育不但起不了成效，還會(huì)給孩子做一些反面的教材。

孩子搶手機(jī)玩背後的原因是什麼

1、父母喜歡玩手機(jī)。家長是孩子的模仿對(duì)象，現(xiàn)在家長喜歡邊帶孩子邊玩手機(jī)，認(rèn)爲(wèi)孩子小不懂，其實(shí)這已經(jīng)勾起孩子好奇心，他會(huì)好奇什麼這麼好玩，需要媽媽一直玩，還能發(fā)出聲音，所以孩子就會(huì)搶。

2、不關(guān)注孩子。有的家長對(duì)孩子的關(guān)注度不夠，寶寶的需求沒有及時(shí)得到滿足，這時(shí)候媽媽在身邊的時(shí)候，就會(huì)用各種方式來引起媽媽的關(guān)注，也可以變相的理解爲(wèi)“撒嬌”，所以媽媽要反思是不是平時(shí)陪孩子時(shí)間不多，或者哪次孩子的需求沒有得到滿足。

孩子沉迷手機(jī)有什麼危害

導(dǎo)致孩子的睡眠障礙，因爲(wèi)如果經(jīng)常玩手機(jī)，明亮的手機(jī)畫面會(huì)影響孩子褪黑激素的分泌，從而影響孩子的睡眠。

太小的孩子如果經(jīng)常玩手機(jī)，孩子的大腦發(fā)育還沒有出現(xiàn)成熟，頻繁的使用手機(jī)對(duì)外界刺激，容易形成大腦發(fā)育不全。

孩子年齡小的時(shí)候，自主神經(jīng)調(diào)節(jié)功能還不強(qiáng)，看到手機(jī)裏的消極畫面會(huì)容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，容易造成孩子出現(xiàn)緊張、焦慮不安的情緒。

如果經(jīng)常的玩手機(jī)，大量的電磁輻射對(duì)孩子生長髮育也是不利的。

影響人際關(guān)係及溝通，孩子沉迷於網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，不跟小朋友出去玩，也不願(yuàn)意和朋友、家人交流，長期以往造成孩子溝通障礙，和家人的親情也淡漠了。