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導(dǎo)讀語文科目在學(xué)生們中高考所佔比重越來越重了,但很多孩子的語文成績差,不知道怎麼提高,是讓很多家長頭疼的問題。其實想要提高孩子的語文成績並不難,及時把簡單的事重複做,把重複的事堅持做,相信孩子一定會提高語文成績的。初中生語文不好怎麼辦1、注重語文基礎(chǔ)知識的把握。語文基礎(chǔ)知識不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。語文基礎(chǔ)知識的範(fàn)疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學(xué)生掌握...
語文科目在學(xué)生們中高考所佔比重越來越重了,但很多孩子的語文成績差,不知道怎麼提高,是讓很多家長頭疼的問題。其實想要提高孩子的語文成績並不難,及時把簡單的事重複做,把重複的事堅持做,相信孩子一定會提高語文成績的。
初中生語文不好怎麼辦
1、注重語文基礎(chǔ)知識的把握。語文基礎(chǔ)知識不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。語文基礎(chǔ)知識的範(fàn)疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。
所以,學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,紮紮實實的積累和把握語文基礎(chǔ)知識,這是一箇長期的過程,沒有任何捷徑可走。
2、學(xué)會快速閱讀。初中語文成績差怎麼才能提高,在實際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。
這裏我所講的閱讀技能並不是指能簡單的讀,而是指在閱讀的同時能思考。在思考的同時能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。
3、做好筆記。好記性不如爛筆頭,記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和學(xué)習(xí)內(nèi)容相聯(lián)繫,既實用,又利於今後複習(xí)。
4、重視閱讀理解的分值。初中生要想提高語文成績,一定要重視閱讀理解。隨著語文考試的改革,閱讀理解所佔的分值越來越大。
在做閱讀理解方面,首先是要多讀書,精讀書。其次是要做經(jīng)典的記敘文,說明文,議論文,散文等各種題材的閱讀理解題,可以購買相關(guān)的閱讀理解的書籍。也可以參考近五年的考題去歸納、總結(jié)其中的規(guī)律,閱讀理解是拉開語文分值的關(guān)鍵之一。
5、提高寫作能力。初中生要想提高語文成績,一定要提高自己的寫作能力,寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問題,平時要多閱讀多積累,多看看優(yōu)秀名篇和作文,找找寫作的思路,多動筆寫,學(xué)會借鑑、融會貫通、運用,還要多注意作文的技巧,字跡要工整,卷面工整等,這樣寫作能力纔會不斷地提高。
初中語文成績差的原因分析
1、學(xué)生自身的原因。語文知識瑣碎而廣博,沒有一定的積累,確實難以取得較高的成績,善於積累、持之以恆是必不可少的。但現(xiàn)實的問題是時間難以保證,孩子進入初中以後,作業(yè)量猛然增加,學(xué)生有寫不完的作業(yè)、上不完的輔導(dǎo)班,讀書的時間只能是擠壓、擠壓再擠壓。
2、被動學(xué)習(xí)。進入初中後,很多同學(xué)學(xué)習(xí)語文時一副有心無肝的樣子,還像小學(xué)那樣,有很強的依賴心理,跟隨老師慣性運轉(zhuǎn),沒有掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。課前沒有預(yù)習(xí),對老師要上課的內(nèi)容不瞭解,上課忙於記筆記,沒聽懂關(guān)鍵。
初中語文學(xué)不好會影響其他學(xué)科嗎
會,因爲(wèi)語文畢竟是最重要的三門學(xué)科之一,分?jǐn)?shù)比佔120分,會影響到中考的分?jǐn)?shù)。而且如果理解能力不行的話,比稍微比較繞的其他學(xué)科的應(yīng)用題就會出錯。
但是語文不好,也不一定是因爲(wèi)理解能力不行,可能是因爲(wèi)本學(xué)科該背的東西沒有背,還有一些套路還沒有掌握熟練,不知道該如何寫題。