孩子沒(méi)有規(guī)則意識(shí)怎么辦

引言

孩子是家庭的希望和未來(lái)，但是在成長(zhǎng)過(guò)程中，很多孩子缺乏規(guī)則意識(shí)，不懂得遵守社會(huì)規(guī)范和家庭規(guī)矩，這給家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的困擾。本文就孩子沒(méi)有規(guī)則意識(shí)怎么辦問(wèn)題進(jìn)行探討。

問(wèn)題分析

孩子缺乏規(guī)則意識(shí)的根本原因是缺少正確的教育和引導(dǎo)。在家庭中，如果父母缺乏明確的規(guī)矩和行為規(guī)范，孩子很難學(xué)習(xí)到正確的行為方式和社交方式。此外，現(xiàn)代社會(huì)的諸多誘惑也使得孩子很容易迷失自我，沉迷于網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界中，忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的規(guī)則和法律。

培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)

第一步，家長(zhǎng)應(yīng)該建立起明確的家庭規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。這樣子他們會(huì)知道什么樣的行為是違反規(guī)定的，以及違規(guī)行為的后果是什么。在家庭規(guī)定制定中，可以讓孩子參與，讓他們知道什么樣的行為規(guī)范他們可以接受。

第二步，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多向他們傳遞正確的價(jià)值觀念，緊跟社會(huì)的潮流，不斷地向他們灌輸新生代應(yīng)該具備的規(guī)則意識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于孩子的教育并不是一勞永逸的，父母應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題，及時(shí)給予積極的引導(dǎo)和幫助。

第三步，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚地告訴孩子什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，讓他們知道應(yīng)該如何去遵循社會(huì)的規(guī)則，標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。其中應(yīng)有目的性，不僅是說(shuō)些空洞的話，也要注重落實(shí)到實(shí)踐中，這些都對(duì)孩子的道德規(guī)范、認(rèn)知習(xí)慣有很大的幫助。

樹立正確的家庭形象

孩子的規(guī)則意識(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，除了孩子自身的因素外，家庭本身也是一個(gè)缺失的因素。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)模仿家庭成員的語(yǔ)言，行為，思維等很多行為習(xí)慣。如果家庭成員的行為表現(xiàn)不規(guī)范、不合理、不完善，那么孩子在日常生活中的表現(xiàn)也不能得到很好地控制和規(guī)范。

正確的家庭形象，應(yīng)該從父母向孩子傳遞正確的行為模式，加強(qiáng)父母與子女之間的密切溝通，做到家庭氛圍和諧，相信只要孩子身在這樣的家庭中，他們會(huì)切實(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為崇尚規(guī)律的一員。

結(jié)論

孩子沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，是一種不健康的表現(xiàn)。如何引導(dǎo)孩子強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，是現(xiàn)代家庭教育的重要課題。從建立家庭規(guī)范入手，強(qiáng)化正確的家庭形象，多方位、多手段對(duì)孩子施教、啟蒙，都是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)的有效途徑。