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導(dǎo)讀引言幼兒園是孩子開展社會(huì)性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性的關(guān)鍵階段,幼兒園作為學(xué)校的前沿部門,園里的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)是非常重要的。家園共育的重要性幼兒園的規(guī)則意識(shí)不僅是園內(nèi)老師在教育過程中的一項(xiàng)課程目標(biāo),也應(yīng)是家長(zhǎng)在家庭教育中的任務(wù)之一。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該形成密切的合作...
幼兒園是孩子開展社會(huì)性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性的關(guān)鍵階段,幼兒園作為學(xué)校的前沿部門,園里的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)是非常重要的。
幼兒園的規(guī)則意識(shí)不僅是園內(nèi)老師在教育過程中的一項(xiàng)課程目標(biāo),也應(yīng)是家長(zhǎng)在家庭教育中的任務(wù)之一。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該形成密切的合作關(guān)系,共同努力實(shí)現(xiàn)幼兒園規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
與孩子講解園規(guī)的重要性是孩子理解并遵守園規(guī)的前提。幼兒園可以通過引導(dǎo)孩子參與校園建設(shè)、講解故事、模擬活動(dòng)等方式,讓孩子明白規(guī)則對(duì)他們安全、幸福、健康成長(zhǎng)的意義,讓孩子習(xí)慣從小尊重規(guī)則,形成正確規(guī)則認(rèn)知和遵守規(guī)則的習(xí)慣。
幼兒園是兒童接受教育的第一站,顯然不能僅通過懲罰來教育小學(xué)生。舉個(gè)例子,“一號(hào)排除法”的教育手段可能讓孩子帶著不滿和認(rèn)為老師沒道理的想法走出校門。要形成良好的規(guī)則習(xí)慣,不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境,老師需要耐心細(xì)致,情感關(guān)注,并為每位幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)囊?guī)則,讓他們生活在愉快的氛圍里。
游戲作為小學(xué)生喜歡的活動(dòng),通過游戲教育,可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)交互性的活動(dòng)環(huán)境,帶到干活中。這樣可以讓小朋友更輕松愉快地接受學(xué)習(xí),并且提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和趣味性,從而提高規(guī)則的遵守與執(zhí)行能力。規(guī)則要與情感因素結(jié)合,讓孩子感到從規(guī)則中進(jìn)一步得到家園和園里師長(zhǎng)的更多關(guān)愛和關(guān)心,從而在規(guī)則遵守中逐步成長(zhǎng),面對(duì)挫折可以堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)成功可以自信,從而更好地走向成長(zhǎng)的道路。
頭腦清晰、精神活躍的孩子,有良好的身體素質(zhì)、自理能力和人際交往能力,這些是園委會(huì)、教育家長(zhǎng)和家長(zhǎng)應(yīng)該聯(lián)手努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。家長(zhǎng)、老師都應(yīng)了解和關(guān)心孩子的自我發(fā)展,在共同的愿景下,迎接幼兒更好的成長(zhǎng),培養(yǎng)好園里的“小衛(wèi)士”, 讓孩子真正由于遵守規(guī)則而受益,形成健康成長(zhǎng)的習(xí)慣。