孩子初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

許多孩子在上了初中之后會(huì)出現(xiàn)成果下降的狀況，特別是數(shù)學(xué)。這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)一定要分外留意孩子的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)協(xié)助孩子解決困難，進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)成果。

孩子初中數(shù)學(xué)欠好怎么辦

1、注重日子中的數(shù)學(xué)。其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)日子的影響很大，供給許多的協(xié)助。例如買東西、核算利率、盈余等等，這些都用到數(shù)學(xué)。你能夠在日子中，有意識(shí)的跟孩子提數(shù)學(xué)問題，讓他回答。很簡(jiǎn)單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

2、預(yù)備一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本。一個(gè)專門的簿本十分重要。往往同學(xué)們會(huì)把教師講課時(shí)需求記載的內(nèi)容順手記在書上、或許初中數(shù)學(xué)試卷上，這樣時(shí)刻久了就簡(jiǎn)單丟掉，想要翻看的時(shí)分找起來也很費(fèi)事，乃至找不到。而有一個(gè)專門的筆記本，孩子就相當(dāng)于有了一個(gè)移動(dòng)的存儲(chǔ)器，能夠便利、方便地翻看。

3、要確保孩子聽課的質(zhì)量。上課要確保孩子的聽課質(zhì)量，要將講堂教師講的內(nèi)容完全消化吸收。這兒要著重的一點(diǎn)便是特別不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。許多家長(zhǎng)為了完結(jié)作業(yè)不論孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才干睡覺這是很不可取的，沒有功率的學(xué)習(xí)是在糟蹋精力和時(shí)刻。能夠讓孩子早晨早一點(diǎn)兒起床補(bǔ)作業(yè)，早睡早起才契合孩子的生理規(guī)則。

4、學(xué)會(huì)巧用輔導(dǎo)材料。假如之前的數(shù)學(xué)根底太差，所以為了節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)刻，家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子使用手頭的材料協(xié)助孩子盡可能的高效學(xué)習(xí)。在平常學(xué)習(xí)進(jìn)程中，在對(duì)完答案后，能夠直接在輔導(dǎo)材料的答案上進(jìn)行彌補(bǔ)、研討，這樣既能節(jié)約不必要的時(shí)刻糟蹋，又能依照最規(guī)范的答案進(jìn)行常識(shí)穩(wěn)固。

孩子數(shù)學(xué)欠好的原因

1、根底不厚實(shí)，不會(huì)用數(shù)學(xué)言語(yǔ)來表述概念、性質(zhì)或許斷定定理。比如在初一階段，學(xué)習(xí)幾許開始常識(shí)時(shí)，許多學(xué)生依然用小學(xué)的思路來解題，列式核算線段的長(zhǎng)度或許視點(diǎn)。盡管終究的答案可能是對(duì)的，可是拿不到進(jìn)程分，形成一些不必要的丟失。

2、少數(shù)做題乃至不做題，或許盲目刷題，深陷題海，這兩個(gè)極點(diǎn)都不可取。數(shù)學(xué)不做題肯定是不可的，光靠教師在課上講的幾道例題和回家作業(yè)，這些題量還不足以能夠讓孩子完全把握課上學(xué)習(xí)的常識(shí)點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)沒有正確的辦法。教師上課一般都要講清常識(shí)的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)在，剖析重點(diǎn)難點(diǎn)，杰出思想辦法。而一部分同學(xué)上課沒能專注聽課，對(duì)關(guān)鍵沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時(shí)穩(wěn)固、總結(jié)、尋覓常識(shí)間的聯(lián)絡(luò)，僅僅趕做作業(yè)，凌亂題型，對(duì)概念、規(guī)律、公式、定理一知半解，機(jī)械仿照，死記硬背。

孩子初中厭學(xué)了怎么辦

1、學(xué)會(huì)與孩子交流，了解孩子的心里主意。爸爸媽媽以為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這便是爸爸媽媽與孩子缺少交流。不是要求爸爸媽媽對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，爸爸媽媽要了解孩子心里的主意。

2、堅(jiān)持耐性。初中時(shí)期的孩子總是不聽話能夠：堅(jiān)持耐性，不論怎么樣，孩子總之是孩子，即使已經(jīng)有自己的主意，依舊是比較天真的，面臨許多問題的時(shí)分仍是比較固執(zhí)，這個(gè)時(shí)分更要堅(jiān)持耐性，對(duì)其進(jìn)行教育。

3、不要給孩子施加壓力。孩子關(guān)于一些很不清楚的事物上會(huì)帶有很強(qiáng)的求知愿望，因而在學(xué)習(xí)上不要給孩子過多的壓力，否則會(huì)讓孩子發(fā)生厭學(xué)的心情。假如長(zhǎng)時(shí)間處于很大的壓力下的話也會(huì)讓孩子變得很不喜愛學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子來說是十分欠好的，因而爸爸媽媽要正確引導(dǎo)，這樣才干讓孩子愈加健康成長(zhǎng)。