當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文

初二孩子叛逆不想上學怎么辦?男孩叛逆期教育

更新日期:2024-01-10 12:52:46  來源:北京心理咨詢師

導讀一、叛逆期教育的概念叛逆期教育是指在孩子叛逆期間,家長和老師要正確引導孩子,使其學習正確的價值觀,培養(yǎng)良好的道德行為,從而使孩子全面健康的成長。叛逆期教育不僅要求家長和老師充分尊重孩子的個性,更要求家長和老師清楚地表達自己的期望,恰當?shù)貛椭⒆诱J識自己,讓孩子充分發(fā)揮自己的能力和潛力,培養(yǎng)孩子的獨...

  一、叛逆期教育的概念   叛逆期教育是指在孩子叛逆期間,家長和老師要正確引導孩子,使其學習正確的價值觀,培養(yǎng)良好的道德行為,從而使孩子全面健康的成長。叛逆期教育不僅要求家長和老師充分尊重孩子的個性,更要求家長和老師清楚地表達自己的期望,恰當?shù)貛椭⒆诱J識自己,讓孩子充分發(fā)揮自己的能力和潛力,培養(yǎng)孩子的獨立意識,讓孩子擁有自己的獨立思維,養(yǎng)成良好的行為習慣,增強孩子的自我約束能力。   二、叛逆期教育的原則   1、尊重孩子:家長和老師要尊重孩子的個性,接受孩子的存在,尊重孩子的意見,給予孩子充分的尊重,以此來增強孩子的自尊心,使孩子更加自信和自覺。   2、建立良好的溝通:家長和老師要建立良好的溝通渠道,給予孩子充分的耐心,與孩子建立良好的溝通,多聽孩子的意見,多談論孩子的感受,多給予孩子正面的評價,使孩子更加自信,更加樂觀,更加樂意學習。   3、正確引導:家長和老師要正確引導孩子,要幫助孩子認識自己,正確認識社會,正確認識價值觀,培養(yǎng)孩子的正確道德觀念,使孩子擁有良好的行為習慣,增強孩子的自我約束能力。
閱讀全文
Cnzz