大學(xué)心理適應(yīng)：我的孩子是反社會(huì)人格嗎-如何理解他的行為-

我的兒子,本年14歲,在家里體現(xiàn)杰出,除了有點(diǎn)固執(zhí),我并沒有發(fā)現(xiàn)他和同齡小孩有什么不同。最近,我得知一些工作,讓我和老公很震動(dòng),絕望。我的兒子,不僅僅校園欺負(fù)的參與者,更是首要施暴者和帶頭人,并且行為非常惡劣。榜首件事,他們班有個(gè)女孩子長(zhǎng)得不好看,膚色很黑,我的兒子帶頭喊她黑鬼,黑奴,罵她又黑又丑,從外班拉人來(lái)看,當(dāng)著那個(gè)女孩子的面,脫衣服,做下賤動(dòng)作,哈哈大笑。并且不只一次,對(duì)那個(gè)女孩,極盡凌辱,咒罵,以此為樂。第二件事,他們班一個(gè)女生和男生聯(lián)系杰出,在一次爭(zhēng)持中,他當(dāng)著全班的面說(shuō)那個(gè)女孩,biao子,sao貨,搞男人,有一腿,可是,那個(gè)女生是他們班的班長(zhǎng),開暢大方,和那些男同學(xué)僅僅正常的同學(xué)聯(lián)系,在此次對(duì)立產(chǎn)生之前,我的兒子和那個(gè)女孩沒說(shuō)過(guò)話。第三件事,我的兒子和一個(gè)男孩產(chǎn)生對(duì)立,第二天,他居然帶著水果刀去校園,校方介入,他在教師面前,各樣確保,痛哭流涕,教師批判教育,讓他賠禮道歉,過(guò)了大約一個(gè)星期,他帶著幾個(gè)人,把那個(gè)男孩按在廁所,選用凌辱,毆傷的行為,強(qiáng)行索要精神損失費(fèi),那個(gè)男孩報(bào)警,鬧到了派出所,也是因而,我得知我的孩子在校園的種種行為。我真實(shí)無(wú)法了解,我的兒子為什么這么壞,我經(jīng)過(guò)和教師和他同班同學(xué)的交流,他們班同學(xué)說(shuō)他是小流氓。我和老公僅僅普通人,對(duì)孩子談不上教育方法,但也沒有過(guò)度溺愛,打罵的行為,并且我和老公和家人從來(lái)不吵架,不說(shuō)臟話,家庭環(huán)境正常,平常,我的兒子也僅僅喜愛打打游戲,并沒有不良喜好,這幾天,我和老公夜不能寐。我的孩子的這種行為怎么了解,青春期背叛嗎?