心理壓力量表：如果說(shuō)當(dāng)年化學(xué)競(jìng)賽有沒有出事,我會(huì)不會(huì)失去精神支柱

我是一個(gè)雙相妨礙患者,第一次發(fā)病前成果優(yōu)異,兩三歲會(huì)做奧數(shù)題,八年比賽,一路自招,小升初時(shí)有精神支柱,后來(lái)考上初中,就失掉了精神支柱,初三時(shí)有了新的精神支柱,是我的一個(gè)教師,后來(lái)留在那個(gè)校園,所以就沒有失掉精神支柱,后來(lái)那個(gè)教師回絕我,我就找到了新的精神支柱,是我比賽的教師,后來(lái)化學(xué)比賽的教師換了,我的精神支柱變成了她,但是在5年前的化學(xué)比賽時(shí),我由于一個(gè)同學(xué)的孤立架空訕笑,回去時(shí)失掉了精神支柱,我想知道,如果說(shuō)沒有化學(xué)比賽的工作,我會(huì)不會(huì)由于比賽完畢了,下一年再去參與,也僅僅再來(lái)一遍,沒神秘感了,而失掉精神支柱呢