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導(dǎo)讀我在東振明教師的書中看到它說對待強(qiáng)迫癥不理睬不剖析不答復(fù)不處理我怎樣感覺這寫著有點負(fù)擔(dān)重復(fù)1:要是不理睬就不會有后邊的剖析答復(fù)處理發(fā)生2:有理睬剖析答復(fù)才會發(fā)生處理直接寫不處理不是更好...
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