大學(xué)心理適應(yīng)：工作不被人俚解

教師您好我是一位年青的班主任,我一向不遺余力盡管有些方面沒(méi)經(jīng)歷做得不夠好,我的班主任作業(yè)也是得到一些領(lǐng)導(dǎo)的必定的,可是我不小心開(kāi)罪班上兩位孩子的家長(zhǎng),一孩子成果雖好但道德有問(wèn)題侮辱比他成果差的學(xué)生,我以為這樣的孩子是不能得三好生的,但她媽媽是心高氣傲的人自以為自己學(xué)歷高,以為自己的孩子是很優(yōu)異只需成果好其他都不重要,因而他在其他家長(zhǎng)面前說(shuō)我記仇,誰(shuí)得了獎(jiǎng)就說(shuō)我是收了他人的禮,乃至還建了一個(gè)十人的微信群經(jīng)常在群里罵我把我的作業(yè)說(shuō)得一無(wú)可取,徹底不合作我的作業(yè),而這個(gè)群里別的七個(gè)家長(zhǎng)也跟風(fēng),還方案著想去投訴我,盡管班上大部分家長(zhǎng)仍是對(duì)我沒(méi)有定見(jiàn)的,但我懼怕他們?nèi)豪锏娜嗽絹?lái)越多到時(shí)候真的把我告下來(lái),我想和領(lǐng)導(dǎo)反映這個(gè)狀況但又怕領(lǐng)導(dǎo)去查詢今后他們亂說(shuō)話我該怎么辦