愛情挽回公司：光學(xué)習(xí)究竟有什么用-

我是初三學(xué)生。我現(xiàn)在總感覺我比不過別人,由于比不過我這位朋友。原本我在前兩年快快樂樂地學(xué)習(xí)日子,與他談笑風(fēng)聲,我不在意任何事,就這樣平靜地度過兩年,沒有任何能夠真正為我今后日子今后日子有協(xié)助的成果。我的朋友不露風(fēng)聲,在家里學(xué)會(huì)了MMD,觸及了JAVA,在漸漸學(xué)畫動(dòng)漫人物,吉他過了八級(jí),不知不覺就經(jīng)過某些途徑四通八達(dá)地上外國(guó)網(wǎng)。更要命的是他的先天好:爸爸媽媽一個(gè)國(guó)企職工,一個(gè)搞出資。別人不只長(zhǎng)得帥長(zhǎng)得高,身段好,并且情商高,品格獨(dú)立,才華橫溢,文筆好,字寫得好,聲響好聽。他還有一個(gè)女友,很勉勵(lì)的那種,不是早戀耽擱學(xué)習(xí)的那種,他的女友是咱們班上的學(xué)霸,年級(jí)的學(xué)神,簡(jiǎn)略來說年級(jí)榜首。他們過得甜甜的,兩人互幫互助,成果欣欣向榮,人越來越生動(dòng),為了對(duì)方,兩人定下一個(gè)一起的方針,上同一所重點(diǎn)高中。而我,由于將兩年白白耗費(fèi)了,成果提高不大,其他什么也沒出息,能夠說徹底我任何方面都比不上他。最近上網(wǎng)課也是,他早早地買好了老師上課用的練習(xí)冊(cè)和還未發(fā)來的教材。我一無所有,也不會(huì)有,我在想,我高中去哪?我能去哪?光在校園學(xué)習(xí)有什么用,沒有其他專長(zhǎng)有什么用,今后進(jìn)了社會(huì),連在電腦上搞制造都不會(huì),我有什么用,在這個(gè)國(guó)際里,我斗爭(zhēng)起來有能有什么意思呢?已然超不過他,照著這個(gè)趨勢(shì),我看我只能成為剩余80%吃“奶嘴”的人,而不是20%的精英了。