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導(dǎo)讀我初中三年由于想家就從逃課,到最后只好跑校,我調(diào)整狀況預(yù)備迎候新的學(xué)期,高中剛開(kāi)學(xué)我又被想家的心情操控,憋出來(lái)病,告知自己不要回家,可仍是沒(méi)忍住,爸爸媽媽很絕望,我也很悲傷我清楚知道自己未來(lái)假如不上學(xué)就沒(méi)出路,可便是操控不了自己對(duì)立的心里,乃至想不出一個(gè)更好的方法解決問(wèn)題,我現(xiàn)在現(xiàn)已處于潰散的邊際,怎樣調(diào)整狀況!...