幼兒心理特點(diǎn)：不知道自己是什么樣子的

我本年14歲,在好校園的最好的班讀初二,每天學(xué)習(xí)壓力不算特別大,可是教師總是針對(duì)我,或許僅僅我覺(jué)得,她會(huì)在全班面前侮辱我,我從六年級(jí)開(kāi)端就覺(jué)得自己不太對(duì)勁了,一段時(shí)刻會(huì)特別疲乏,傷心,又一段時(shí)刻會(huì)特別振奮,做什么都有勁,因而對(duì)家人提出自己不高興時(shí)分她們就打我罵我說(shuō)我丟人,便是矯情,上初中了,我交朋友大約十分病態(tài),我想和所有人做朋友,可是當(dāng)然不或許,盡力巴結(jié)她們,可是也不能成為朋友(同學(xué)說(shuō)的),總覺(jué)得肯定是我自己做的欠好,教師又在校園罵我打我,家里也是每天管束只會(huì)打罵,我腦子忽快忽慢,開(kāi)學(xué)考就答得很棒,感覺(jué)什么都會(huì)。這次月考時(shí)分就很難過(guò),困,什么都做不出來(lái),從初一開(kāi)端不知道怎樣宣泄自己欠好的心情,就掐自己,咬手,后來(lái)用刀子自殘,感覺(jué)只要這樣才會(huì)特別舒暢,上課時(shí)分教師看我一眼我都會(huì)嚴(yán)重顫栗一節(jié)課,上一年校園心思教師主張家長(zhǎng)帶我去醫(yī)院,去了之后,我媽開(kāi)端和醫(yī)師罵我(我在門口聽(tīng)到)說(shuō)我作,便是仿照他人,不想好好學(xué)習(xí)。我自殘的印子歷來(lái)不敢露出來(lái),偶爾被發(fā)現(xiàn),我被兩個(gè)人一同揍,我不知道該怎樣辦,每天都好想完畢這種苦楚,可是我好怕,我好想死,但我好怕死,我不敢,我好窩囊,不知道要怎樣辦,好累。