兒童發(fā)展心理學(xué)：孩子不認(rèn)可父母的原因

按理來說，爸爸媽媽是孩子最接近的人，可是在現(xiàn)實(shí)日子中，卻有許多孩子跟著一天天長大，變得越來越不尊重爸爸媽媽了，經(jīng)常會跟爸爸媽媽頂嘴，也愛不與爸爸媽媽進(jìn)行過多的溝通交流，這讓爸爸媽媽感到十分心疼。

孩子不認(rèn)可爸爸媽媽的原因

1、無端的責(zé)備與抱怨?；貞浢恳晃患议L的生長閱歷，信賴咱們對自己因犯錯而遭到的賞罰還會浮光掠影，想必咱們在犯錯時最想得到的并不是爸爸媽媽的叱罵吧，而是更多地期望爸爸媽媽能夠了解、容納、協(xié)助。

信賴大多數(shù)家長看到孩子成果不抱負(fù)時，都會氣不打一處來，可是孩子那種懼怕、愧疚、茫然的感觸又有多少人能夠領(lǐng)會得到，他們真的樂意遭到家長的責(zé)備、訓(xùn)責(zé)嗎？這是他們所想的嗎？

2、爸爸媽媽堅(jiān)持自己永久是對的。有些爸爸媽媽過于自傲，深信自己的主意永久是對的，都是“為了你好”?？墒莿e忘了每個人都有自己的局限性，咱們不可能都是對的，并且年代在改動，孩子的視界和爸爸媽媽的年代不一樣了，不能一味用自己的經(jīng)歷來輔導(dǎo)孩子。

3、完全不了解自己的孩子。許多爸爸媽媽很自我，不了解自己孩子的脾氣品性，也不想了解。有的孩子很內(nèi)向，不樂意表達(dá)，但不代表你說的話不會損傷到他。一朝一夕他對爸爸媽媽的愛情就會有所改動。

4、說話總不算數(shù)。每次容許了孩子什么工作，但總是反復(fù)無常說話不算數(shù)的爸爸媽媽，是得不到孩子的尊重的。誠信是咱們每個人都應(yīng)該恪守的品德原則，爸爸媽媽應(yīng)該一馬當(dāng)先，若是爸爸媽媽連這件最基本的工作都做不到，時刻久了不只影響孩子的性情開展，相同也得不到孩子的尊重。

5、孩子的任何工作都要管著。尊重是彼此給予的，爸爸媽媽與孩子之間也是。孩子的任何工作都要管著的爸爸媽媽首先是沒有給孩子滿足的尊重，這樣何談孩子會尊重自己呢？孩子的日記本要看，書包要翻一翻，朋友也有通過自己的審視才能夠交……這樣是沒有尊重可言的。

家長該怎么做才能讓孩子認(rèn)可自己

1、要公正。公正是孩子最重要的要求之一。有必要要知道大多數(shù)孩子是講理的，當(dāng)他們得到不公正的待遇時，也就失掉了對家長的信賴。但孩子是能夠改動觀點(diǎn)的，只需家長抱歉和改動做法。家長不要為了體面而不供認(rèn)自己做錯了。

2、供認(rèn)每個孩子的獨(dú)特性。每個孩子生下來便是不一樣的，天分也不一樣，一味的要求孩子到達(dá)一些他們永久也達(dá)不到的方針，會把孩子對家長的信賴損壞殆盡。家長要學(xué)會賞識孩子的獨(dú)特性，發(fā)揮他們的潛質(zhì)，讓孩子充溢自傲地去日子。

3、爸爸媽媽和孩子成為朋友。不能隨意叱罵孩子。每個孩子都巴望得到表彰和必定，期望得到爸爸媽媽的贊賞和供認(rèn)。因而，當(dāng)孩子失利失掉自傲心的時分，爸爸媽媽的一個淺笑、一聲贊賞、一句鼓舞的話往往會使孩子從頭振作起來。

別的，要成為孩子的朋友，就要有共同語言，而要與孩子有共同語言，家長就要不斷學(xué)習(xí)新的東西。由于現(xiàn)實(shí)日子中爸爸媽媽與孩子之間的“妨礙”處處存在。

想要得到孩子的認(rèn)可，家長應(yīng)該防止什么

不要總給孩子挑錯。孩子興致勃勃的說故事，說了某個發(fā)現(xiàn)，有可能是錯的，可是這時不要打斷他，要鼓舞他完好的說出來。之后再以提意見的方法去引導(dǎo)孩子，讓孩子自己意識到哪邊有問題，最終家長再協(xié)助孩子補(bǔ)足，這樣既不會打斷孩子的熱心，又能夠讓孩子了解正確的常識。

不能忽視孩子。假如孩子在找你談工作的時分，你在做其他工作時，請不要敷衍完事、隨意打發(fā)孩子。這樣一朝一夕、漸漸的，孩子就不會樂意再和家長說心里話了。