北京心理咨詢青少年兒童：溺愛長大的孩子怎樣改變

許多家長連續(xù)了過錯的教育方法，一方面覺得孩子不明白事不聽話，一方面面臨犯錯的孩子又不停地溺愛孩子。殊不知過火溺愛終究受傷的也只能是孩子。

溺愛長大的孩子的心思問題和體現(xiàn)

1、溺愛使孩子才干低下。一切的家長都期望自己的孩子能生長為一個獨立的，能頂天立地干事的優(yōu)異的人才。但是在孩子生長過程中，家長總是習(xí)氣對孩子的照料事無巨細(xì)，孩子也習(xí)氣了衣來伸手飯來張口，日子中許多其他作業(yè)更不知道怎么可以自理。

2、孩子的脾氣乖僻。爸爸媽媽過火的驕恣孩子會使孩子的脾氣變得乖僻。在集體傍邊，都是以自己為中心，想怎么樣就怎么樣。這種孤僻，自豪的性情，會使得孩子很難交到真實的朋友，并且也阻撓孩子在未來交際中的開展。

3、孩子不明白禮貌、目無老一輩。由于爸爸媽媽的過度寵溺，有時會對孩子的一些不良行為和不禮貌行為不去進(jìn)行阻撓，覺得孩子長大后就會變好，但其實，久而久之，孩子底子不知道什么是禮貌，跟著年紀(jì)的增加，會干事目無老一輩，說話口無遮攔，更沒有根本的禮貌。

4、孩子會怕吃苦。許多孩子的一切作業(yè)都有爸爸媽媽去照料。每逢孩子遇到困難，家長老是想著怎么才干幫孩子處理，這種教育方法，會導(dǎo)致孩子遇到困難就畏縮，不只讓孩子沒有責(zé)任感。其實，這種包庇孩子的行為，非但不能真實地處理問題。孩子沒體會到做錯事的結(jié)果。

爸爸媽媽溺愛孩子的體現(xiàn)有哪些

1、特別待遇，簡單滿意。假如爸爸媽媽總是把最好的食物放在孩子面前，讓他單獨享受，久而久之，孩子簡單變得自私。孩子要什么給什么，會養(yǎng)成不知足、不愛惜的性情，并且沒有吃苦耐勞的精力。

2、過火留意，包攬代替。一家人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，把留意力全放在孩子身上，會讓孩子以為自己便是國際的中心。孩子能做的量力而行的小時，應(yīng)該讓孩子自己去做，家長事事包攬，只會換來一個衣來伸手飯來張口、且沒有感恩之心的孩子。

3、日子懶散，當(dāng)面包庇。答應(yīng)孩子飲食起居、游玩學(xué)習(xí)毫無規(guī)則，想玩就玩，想怎樣就怎樣，孩子簡單缺少上進(jìn)心，養(yǎng)成延遲、不自律的壞習(xí)氣。家長對孩子的教育應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一戰(zhàn)線，而不是當(dāng)一位家長正在教育孩子時，另一位家長當(dāng)著孩子的面包庇。這樣孩子會以為只需有保護(hù)傘，他就可以不被賞罰，然后不去改正過錯。

被溺愛的男孩和女孩有什么特征

1、被慣著長大的女孩什么體現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在外有這些體現(xiàn)時，爸爸媽媽可別再用孩子性情內(nèi)向，這句話來安慰自己這清楚便是孩子從小被慣得無法習(xí)氣外界日子，膽小怕事、自信心也不強(qiáng)，沒爸爸媽媽在身邊，一點點沒處理問題的才干，只會體現(xiàn)得很無助。

被寵到大的女孩都溫溫柔柔的，由于沒有人對她欠好，沒有人不愛她，她恰似活在金字塔里邊。被寵大的女孩，長大之后的著手才干是十分差的，做什么作業(yè)都是需求他人協(xié)助的。

2、被慣著長大的男孩?；蛟S他自己都沒覺得他是自私，他僅僅習(xí)氣了一種習(xí)氣養(yǎng)成之后就很難改動，并且這就變成他了人生的一種天經(jīng)地義的規(guī)律和處事的情緒，以及考慮問題的視點的定勢了。

變得以自我為中心，自私過度的孩子大部分都是以自我為中心的，無論是作業(yè)仍是考慮，從小被寵壞的孩子沒有獨立生計的才干在他們的國際里，只能得到照料從未照料過這樣的話乃至有時候照料自己也成為一個難題。