青少年團(tuán)體心理治療：?jiǎn)斡H家庭孩子怎么教育

現(xiàn)在，有許多孩子日子在單親家庭傍邊，孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中短少爸爸或許媽媽的陪同，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件十分苦楚的工作。家長(zhǎng)假如沒(méi)有正確教育好孩子，可能會(huì)影響孩子的性情、情感、智力等方面的開(kāi)展。

單親家庭孩子怎樣教育

1、讓孩子了解爸爸媽媽依然愛(ài)他。持續(xù)撫育孩子的一方要常常用語(yǔ)言和舉動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，讓孩子感到愉快和安全，這樣他們的身心才干得到杰出的開(kāi)展。

2、仔細(xì)解說(shuō)單親的原因，不要給孩子帶來(lái)任何消沉主意。假如爸爸媽媽分隔了，任何一方不得在孩子面前說(shuō)另一方的壞話，更不能在分隔后常常責(zé)備對(duì)方。要讓孩子漸漸了解分隔是由于爸爸媽媽互相不再相愛(ài)，是大人一種決議和挑選，而不是誰(shuí)的差錯(cuò)。

3、在家庭成員中建立一個(gè)代替性典范。孩子和爸爸媽媽一方日子，客觀上短少另一方的愛(ài)，能夠在日子中尋覓代替性典范，有利于孩子更好的生長(zhǎng)。孩子和母親一同日子時(shí)，能夠讓孩子的舅舅、姨夫等成為孩子的男性典范；孩子和父親一同日子，能夠讓姑姑、奶奶等成為代替，給予母性的關(guān)心。

4、讓孩子學(xué)會(huì)承當(dāng)家庭職責(zé)。不要由于孩子失掉父愛(ài)或母愛(ài)就格外地嬌慣他，要放心大膽地讓孩子去做量力而行的工作。在孩子做量力而行的工作的時(shí)分要多鼓舞他們，然后培育孩子的獨(dú)立才能。讓孩子從小就知道自己對(duì)家庭也負(fù)有必定的職責(zé)。

5、給孩子安全感，不要把孩子做為報(bào)復(fù)對(duì)方的兵器。爸爸媽媽離婚對(duì)孩子最大的沖擊便是失掉安全感。所以，讓孩子知道，盡管爸爸媽媽離婚了，但他永久不會(huì)失掉爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)，這一點(diǎn)至關(guān)重要。讓他感受到盡管他只和爸爸媽媽—方日子在一同，但他的日子和曾經(jīng)相同安全、安穩(wěn)，他不用憂慮什么。

單親家長(zhǎng)教育孩子時(shí)的注意事項(xiàng)

1、情感暗示過(guò)多。許多單親孩子的家長(zhǎng)總是把孩子生長(zhǎng)過(guò)程中呈現(xiàn)的種種對(duì)立和問(wèn)題都?xì)w咎于家庭的不完整，向孩子傳遞單親家庭不正常的思維，使孩子也以為自己是不正常的。家長(zhǎng)要讓孩子了解，爸爸媽媽不常常在身邊陪同并不影響孩子健康、快樂(lè)地生長(zhǎng)，要讓孩子了解單親家庭也是正常的社會(huì)現(xiàn)象。

2、過(guò)火溺愛(ài)孩子。溺愛(ài)是許多家庭的通病，單親家長(zhǎng)體現(xiàn)往往更顯著。他們總覺(jué)得夫妻離婚了，很對(duì)不住孩子，因而，孩子有任何要求，不管精神上的仍是物質(zhì)上的，都無(wú)條件滿意。孩子總能得到滿意，他的抗波折才能就無(wú)法得到訓(xùn)練，就簡(jiǎn)單構(gòu)成孤僻、自傲、固執(zhí)、自私等性情缺陷。

單親家長(zhǎng)教育誤區(qū)

1、對(duì)孩子期望值過(guò)高。“望子成龍”、“望女成鳳”是爸爸媽媽遍及的心態(tài)，單親家庭的家長(zhǎng)更是如此。他們一般傾向于孩子的成功來(lái)證明自己的才能，一起也想用事實(shí)證明給另一方，自己一個(gè)人就能夠培育優(yōu)異的孩子。因而，他們往往對(duì)孩子施加更大的壓力，這樣反而不利于孩子的生長(zhǎng)。

2、一味排擠對(duì)方。許多夫妻離婚后，一方帶著孩子，就不樂(lè)意讓對(duì)方與孩子觸摸，有的乃至爽性搬遷到對(duì)方找不到的當(dāng)?shù)?，讓孩子看不到父親或母親。有的有意識(shí)地把對(duì)方貶得一無(wú)可取，向孩子灌注仇視心情。孩子聽(tīng)得多了就會(huì)在心理上對(duì)另一方構(gòu)成排擠，這是許多單親家庭孩子性情違背正常軌跡的一個(gè)重要原因。