心理醫(yī)生青少年免費(fèi)咨詢(xún)：怎樣培養(yǎng)孩子自信

跟著現(xiàn)在日子條件越來(lái)越好，許多家長(zhǎng)或許老一輩越來(lái)越寵溺孩子，什么工作都提早協(xié)助孩子打理好，沒(méi)有讓孩子著手的時(shí)機(jī)，漸漸的就讓孩子喪失了自理自立的才能，為此，咱們?cè)撛鯓优嘤⒆幼岳碜粤⒉拍苣兀?/p>

怎樣培育孩子自理自立才能

1.爸爸媽媽對(duì)孩子不能溺愛(ài)，不能嬌慣

孩子的自理才能怎樣，直接取決于爸爸媽媽對(duì)孩子的情緒。讓孩子參加家務(wù)管理，這便是咱們往常所說(shuō)的讓孩子做自己量力而行的家務(wù)事。當(dāng)然，這樣的家務(wù)勞作能夠和爸爸媽媽一同做，以不影響學(xué)習(xí)為條件，意圖在于培育孩子的日子技術(shù)、勞作精力和家庭觀念。

2.遇到困難讓孩子學(xué)著獨(dú)立去處理

在孩子剛開(kāi)始喜愛(ài)自己著手嘗試做一些工作時(shí)，由于短少經(jīng)歷和訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中就可能犯錯(cuò)誤。但許多爸爸媽媽在看見(jiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)分就急忙干預(yù)，告知孩子應(yīng)該怎樣去做，乃至爽性著手幫孩子做了起來(lái)，這樣一朝一夕，孩子不光不能自立，反而會(huì)更依靠爸爸媽媽。所以在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸媽媽不要第一時(shí)間出手相助，而是應(yīng)該先鼓舞孩子自己動(dòng)腦、著手去處理問(wèn)題，讓孩子發(fā)覺(jué)自己的潛能，認(rèn)識(shí)到自己的才能。因而，不管孩子做什么工作，爸爸媽媽都應(yīng)該讓孩子獨(dú)立把工作做完，假如失利了引導(dǎo)孩子動(dòng)腦考慮，再換另一種辦法去做，直到孩子獨(dú)立把工作完結(jié)。

3.培育孩子獨(dú)立考慮的才能

培育孩子獨(dú)立考慮，是培育孩獨(dú)立才能的第一步。從孩子2歲左右，獨(dú)立認(rèn)識(shí)萌發(fā)時(shí)期，爸爸媽媽就應(yīng)該有認(rèn)識(shí)地培育孩子獨(dú)立考慮的才能。比方，孩子學(xué)穿衣服，能夠讓孩子自己考慮想穿哪一件，先穿哪一件；怎樣把衣服套進(jìn)去，哪里是左面，哪里是右邊；怎樣區(qū)別衣服的正面不和等等。往常也能夠經(jīng)過(guò)一些有利活動(dòng)訓(xùn)練孩子的考慮才能，例如編故事、下棋、答復(fù)問(wèn)題等。

4.良好習(xí)氣

在日常日子中注重培育孩子衣食住行等方面的自理才能和習(xí)氣，逐步削減爸爸媽媽或其他成人的照料。當(dāng)孩子的才能有所發(fā)揮時(shí)，他會(huì)感到自己是有價(jià)值的，當(dāng)孩子經(jīng)過(guò)自己的盡力做成一件事時(shí)，對(duì)他建立自信心也是十分有協(xié)助的。

以上便是怎樣培育孩子自理自立才能的辦法，家長(zhǎng)能夠參閱一下，期望能夠?yàn)槟鷰?lái)協(xié)助。