北京專(zhuān)業(yè)青少年心理咨詢(xún)醫(yī)生：孩子不誠(chéng)實(shí)該怎樣教育孩子

有時(shí)孩子會(huì)由于這樣或那樣的原因，做出一些扯謊的行為，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要在未經(jīng)了解的狀況下，就斷定孩子是一個(gè)不誠(chéng)篤的孩子。那么孩子不誠(chéng)篤該怎樣教育孩子？

孩子不誠(chéng)篤該怎樣教育孩子

1、在和孩子預(yù)備進(jìn)行說(shuō)話之前，首先要了解孩子心里的一些主意，比如說(shuō)想經(jīng)過(guò)扯大話，還得到一種什么樣的成果，而且告知孩子扯謊，是十分不利于和朋友進(jìn)行共處的，確保在今后采納一些誠(chéng)篤的辦法，會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。

2、能夠經(jīng)過(guò)一些電視劇或許實(shí)際生活中的工作，來(lái)對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行糾正，看到有誠(chéng)篤的人，就要采納一些贊許的詞語(yǔ)，在生活中爸爸媽媽要做好很好的典范，不能當(dāng)著孩子的面扯大話，由于孩子的心靈就像一張皎白的紙相同，會(huì)對(duì)大人的行為進(jìn)行仿照。

3、不少的家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，會(huì)施行一些打罵的辦法，在得知孩子不誠(chéng)篤的狀況之后，千萬(wàn)不要發(fā)脾氣，更不能采納暴力的行為，要采納溫文的辦法，而且關(guān)于孩子吐露出來(lái)的隱秘，作為家長(zhǎng)要嚴(yán)厲的保存，家庭中所有的成員，在對(duì)待同一個(gè)工作上，要采納十分共同的情緒，這樣才干起到好的教育行為。

孩子不誠(chéng)篤的原因

1、孩子的心思發(fā)展水平

兒童想像占主導(dǎo)地位，有意幻想才剛剛萌發(fā)。所以孩子會(huì)把看到的與聯(lián)想的，實(shí)在的與期望的，做過(guò)的與回憶的混雜，然后說(shuō)出一些與實(shí)際不符的言語(yǔ)。所以，有時(shí)候，孩子并非在扯謊，僅僅由于他有時(shí)分不清幻想的情形和實(shí)際的邊界。

2、孩子分不清，將他人的東西拿回家

這種狀況也分兩種，一種是有意的，另一種則是無(wú)意的。各位家長(zhǎng)必定要問(wèn)清楚是歸于哪種狀況在進(jìn)行處理。假如是無(wú)意的，那就提示孩子下次必定留意，不要拿錯(cuò)他人的東西，避免引起矛盾。假如是有意的，那么，各位家長(zhǎng)，你們的責(zé)任便是讓孩子將東西還給他人，并告知孩子未經(jīng)他人的答應(yīng)，不要拿他人的東西。假如孩子固執(zhí)不還，那么，不必我說(shuō)，各位家長(zhǎng)也知道該怎么做了吧。

3、家長(zhǎng)的言語(yǔ)

這是最終一點(diǎn)也是最重要一個(gè)要素，有時(shí)家長(zhǎng)在孩子面前撒了謊，孩子知道了，定會(huì)跟著家長(zhǎng)也扯謊，所以，各位家長(zhǎng)，在批判孩子扯謊的一起，先想想自己之前是否在孩子面前說(shuō)過(guò)謊。

孩子不誠(chéng)篤該怎樣教育孩子，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，必定要先了解清楚孩子扯謊的原因，然后再給孩子講清楚扯謊的結(jié)果，引導(dǎo)孩子改正，成為一個(gè)誠(chéng)篤的孩子。