青少年心里中心咨詢：孩子英語記不住怎么辦

孩子英語記不住，可能是孩子學習英語的使命很重，或者是孩子英語根底原本就很差，回憶力欠好等等，要能夠了解孩子的原因是什么，當然家長也要反思本身要素，要能給孩子學習英語供給及時的協(xié)助和關懷輔導。

孩子英語記不住怎樣辦

1、依照恰當?shù)臅r刻距離來溫習新學的單詞。時時刻刻，使用邊邊角角的時刻去溫習生詞。留出專門的時刻用于單詞學習，對疑問詞匯進行要點攻關。

2、咱們易忘掉的時刻段是咱們觸摸新常識后的頭20分鐘。之后的1個小時咱們又會忘掉一些，然后8小時內(nèi)又忘掉一些。過了8小時，咱們的忘掉速度就會趨于穩(wěn)定。也就是說，忘掉是一點一點產(chǎn)生的，前8個小時忘得快。

針對這種忘掉規(guī)則，我的提議是：觸摸新單詞之后，起先重復回憶，然后逐漸拉長溫習的時刻距離。

3、按部就班的引導教育。孩子學英語記不住，這個時分家長的引導對孩子的學習習氣有很大影響，家長就應該重視培育孩子的英語學習愛好，教孩子一些簡略的英語單詞，如生果、動物、色彩、衣服等，孩子所學內(nèi)容要由簡略到雜亂，按部就班。

4、依據(jù)孩子的英語學習需求。關于孩子來講，英語學習需求的不是單調(diào)的單詞、語法，而是英語的言語環(huán)境，實在的言語環(huán)境能夠讓孩子們養(yǎng)成英語語感。兒歌、動畫片等都是十分好的資料，家長們能夠及時了解一下，要能夠給孩子發(fā)明更好的英言語語環(huán)境。

5、調(diào)整心態(tài)，防止一個口吃成一個胖子的心思，一步步來。咱們能夠要求孩子第一次背，就記住讀音和最常見意思即可。然后在之后一輪輪溫習中，咱們再逐漸加深對這個單詞的認知和運用。這樣下降預期后，壓力減小，孩子更能體會到趣味和成就感，更簡單堅持。

6、不是學英語，背英語而是要用英語。等刷完記住單詞后能夠長期有效運用詞匯，就需求咱們摒棄本來的死記硬背，生搬硬套式的學習英語，而是在平常學習過程中不斷大量地刷題，造句，閱覽，寫作。言語不是死記硬背而是靈敏的表達藝術(shù)，要讓孩子學會去故意操練，自動運用。

初中階段學習英語要背誦許多常識，孩子覺得這樣很累，怎樣去鼓舞孩子

1、懂得怎樣陪同孩子。孩子生長的時分一定要陪同在身邊。陪同是最好的愛，許多人可能會覺得累得要死，由于他們努力工作賺錢養(yǎng)家，他們怎樣能有時刻陪他們呢，這種主意十分風險。

你不知道你的言語、你的淺笑、你的鼓舞、你的賞識和必定，對孩子來說有多重要。當孩子最需求你的時分，你不知道你的缺席對他的心思影響有多嚴峻，這些影響是畢生的，因而，不管你有多累，家長們每天都要和自己的孩子談天、惡作劇。

2、多和孩子交流攀談。爸爸媽媽應該表明了解孩子在讀書上遇到的波折，結(jié)合自己曩昔讀書的閱歷，給孩子必要的勇氣。

怎樣調(diào)集起先中同學學習英語的積極性

首要敘述英語在日子中的嚴重效果。其次，經(jīng)過詳細的案例表現(xiàn)英語的用途。再次，要用英語扮演故事、看相應的電影、做相應的游戲。最終要把英語使用在日子中，經(jīng)過詳細的日子小事表現(xiàn)英語的妙用。

愛好的源泉在于運用。為了增強學生學習英語的愛好，給學生更多的運用英語進行外交的時機，經(jīng)過活動能夠讓學生把所學常識運用于實踐，使學生認識了自我，取得了不同程度的成就感，增強其自信心，增添了學習英語的愛好和趣味，變“要我學”為“我要學”，從而持久堅持其對英語學習的愛好。