青少年心里的心理醫(yī)生多少錢：一年級小朋友粗心大意怎么辦

一年級小朋友成果欠好，學(xué)習(xí)動力缺少，在上課的時分總是喜愛做小動作，不仔細(xì)聽教師講課。面臨孩子的種種行為，身為家長一定要及時引導(dǎo)孩子，不要讓這些壞習(xí)氣影響到孩子的學(xué)習(xí)。

一年級小朋友成果欠好怎么辦

1、陪同孩子寫作業(yè)。一年級孩子學(xué)習(xí)差的首要原因之一是上課不仔細(xì)聽講，而作業(yè)是對當(dāng)天上課內(nèi)容的溫習(xí)穩(wěn)固，所以，家長要陪同孩子寫作業(yè)，并且要仔細(xì)調(diào)查孩子寫作業(yè)的整個進(jìn)程，這樣做就能發(fā)現(xiàn)孩子對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的把握情況。

等孩子把作業(yè)寫完今后，家長要針對作業(yè)中露出出來的問題協(xié)助孩子進(jìn)行溫習(xí)穩(wěn)固，把聽課進(jìn)程中遺失的部分及時補(bǔ)上，這樣做就能到達(dá)查漏補(bǔ)缺的意圖，協(xié)助孩子趕快趕上其他同學(xué)。

2、要催促孩子加強(qiáng)操練。一年級孩子學(xué)習(xí)差，往往并不是沒有把握知識點，而是不會運(yùn)用知識點解題。由于孩子做的標(biāo)題太少，沒有解題的辦法和經(jīng)歷，了解才能也比較差，所以，孩子遇到標(biāo)題不知從何下手。

家長要從簡略標(biāo)題開端給孩子進(jìn)行操練，由于簡略標(biāo)題與知識點的關(guān)聯(lián)性比較顯著，做這些標(biāo)題能夠到達(dá)穩(wěn)固知識點的意圖，也能協(xié)助孩子逐漸樹立學(xué)習(xí)自決心。

3、家長要堅持耐性，情緒穩(wěn)定。由于小孩子讀一年級成果很差，家長想要孩子一會兒把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不或許的。因而，做家長的千萬不能躁之過急，更不能由于孩子學(xué)習(xí)欠好而責(zé)備孩子。

家長應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠實交流。攀談時，家長應(yīng)該對孩子抱著真摯關(guān)懷和寬恕諒解的情緒，表明了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或波折是不免的。一起，家長還能夠談自己曩昔學(xué)習(xí)成功或失利的經(jīng)歷教訓(xùn)，給孩子以必要的決心和勇氣。

一年級孩子考試總是不及格怎么辦

1、家長的耐性十分重要。一年級的孩子學(xué)習(xí)自身才剛剛起步，是十分需求家長的陪同和鼓舞的，假如家長的陪同和鼓舞不到位，孩子還會缺少學(xué)習(xí)的決心。一個沒有自傲的孩子長大會是一個極度自卑的人。所以，面臨孩子的懵懂和無知，家長要多幾分耐性和愛心，讓孩子感受到家長的關(guān)懷。

2、家長朋友要練習(xí)孩子的專心力。有的孩子往常讀書寫字能夠，但便是考試成果差，首要是由于孩子沒有仔細(xì)聽教師讀題，家長朋友要練習(xí)孩子干事專心的習(xí)氣。一次只做一件事，干事時不能隨意說話，為孩子供給安靜的環(huán)境，練習(xí)孩子靜坐等。

3、家長要練習(xí)孩子仔細(xì)聽的習(xí)氣。孩子要會聽題，首先要會聽話。所以家長朋友在日常日子中能夠培育孩子聽的才能。能夠說一句話，讓孩子復(fù)述；也能夠說一句話，讓孩子說說意思；還能夠練習(xí)孩子轉(zhuǎn)述的才能。

孩子成果不抱負(fù)的原因

1、根底差，上小學(xué)之前基本上沒有讓他上過培優(yōu)或許特別教育過學(xué)習(xí)根底知識。

2、沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，遇到學(xué)習(xí)的工作沒有耐性和恒心，不明白考慮，可是遇到玩的工作，卻能表現(xiàn)出積極主動，精力旺盛。

3、喜愛為自己的缺陷找托言，不會由于成果和學(xué)習(xí)上的困難而感到羞愧和傷心。對待學(xué)習(xí)的工作，是個“糊”的。

4、孩子小時分一向跟白叟，比較得寵，不聽話，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和情緒。從一年級考試調(diào)教很累，也如同一向沒有把握到好的辦法。

5、孩子不會聽題。一年級孩子由于識字量太少，所以做題時需求教師和家長的陪同。可是由于孩子太小，即便教師讀題，仍是或許聽不明白標(biāo)題，聽不明白題，當(dāng)然也就不會做了。