青少年的與心理咨詢：聰明的懶孩子成績差的原因

有的孩子在平常體現(xiàn)的特別的聰明，但是在學(xué)習(xí)上，成果卻欠好，關(guān)于這種狀況，家長常常感到嘆氣。其實想要前進孩子的成果，就必須先前進孩子的學(xué)習(xí)愛好，讓孩子找到學(xué)習(xí)的趣味，孩子才干有功率的去學(xué)習(xí)，然后前進成果。

聰明的懶孩子成果差的原因

1、懶。成果差的孩子未必笨，但懶散是必定的。許多差生腦袋瓜很聰明，學(xué)習(xí)以外的事都做的很好，一說到學(xué)習(xí)啥也不是。這些學(xué)生寫作業(yè)嫌累，讀書嫌口干，玩手機卻不嫌累。太懶了，操練的少，熟練度不行，做題老犯錯，顯得粗枝大葉。其實這不是大意，而是練的太少。

2、根底差。從小學(xué)習(xí)根底沒打好，越往后越學(xué)越不會，逐步損失學(xué)習(xí)愛好，干脆破罐子破摔。這個類型的孩子，從小學(xué)就沒有把握好根底知識。根底如同地基，沒有打好地基，怎樣建萬丈高樓呢？

3、學(xué)習(xí)習(xí)氣差。沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，上課精力不會集，下課作業(yè)拖拖拉拉，乃至不寫作業(yè)，一朝一夕就成了差生。

4、家長教育差。家長對孩子不關(guān)心，對學(xué)習(xí)不注重，給孩子灌注學(xué)習(xí)無用的論調(diào)，孩子也以為學(xué)習(xí)好壞無所謂。

5、不愛學(xué)習(xí)。孩子之所以學(xué)其他東西快，是由于對這些東西有愛好，學(xué)東西快。而他們之所以學(xué)習(xí)成果欠好，是由于他們對學(xué)習(xí)沒有愛好，在心理上沖突學(xué)習(xí)，不喜歡這個學(xué)習(xí)氣氛。所以說他們在校園的環(huán)境中很難學(xué)習(xí)好。

6、可能是孩子沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上。咱們身邊有一些孩子，其實很聰明，很靈敏，對一些工作能夠觸類旁通。但是他們底子不盡力學(xué)習(xí)，而是把聰明才智發(fā)揮出來，所以成果必定不是很抱負。家長要嚴格教育孩子，不能讓孩子三心二意，要讓孩子專注學(xué)習(xí)，這樣才干前進孩子的學(xué)習(xí)功率和學(xué)習(xí)成果。

關(guān)于這些懶孩子，爸爸媽媽們?nèi)兆又性撛鯓诱_的教育呢

1、別太計較成果。許多爸爸媽媽在發(fā)現(xiàn)孩子有點懶的時分，往往都會催促孩子去改正，但是，若一味的只在乎孩子改的成果，沒有注重孩子改的進程，只會讓孩子大受沖擊。并且有的爸爸媽媽還會不斷的和孩子說腦子笨，其實孩子的聰明與否與家長的教育辦法有很大的相關(guān)，不鼓舞孩子去前進，僅僅不斷的沖擊孩子，往往會讓孩子妄自菲薄，越來越懶。

2、不要過度賞罰。每一個孩子都有較強的自尊心，假如爸爸媽媽在更正孩子懶習(xí)氣的時分，若孩子獲得的成果不是很大，也千萬不要過度賞罰。由于這會導(dǎo)致孩子愈加自卑，乃至越來越懶，并且還會構(gòu)成一個自卑的惡性循環(huán)，時刻長了今后孩子心里邊就會有很大的暗影，所以也就不能更好的養(yǎng)成一些好習(xí)氣。

3、不去過度的維護孩子。之所以孩子會懶，其實也與爸爸媽媽的過度維護有很大的聯(lián)系，爸爸媽媽常常說的那句：孩子很聰明，便是有點懶，往往會讓孩子過度的自傲。乃至在孩子失利今后，會拿懶當(dāng)成一種托言，這樣孩子就會失掉行進的動力，并且在遇到困難時，他們也不會動腦子去處理。

不管是在學(xué)習(xí)方面仍是日子方面，總是拿懶來說事兒，一朝一夕孩子的懶散現(xiàn)象就會成為一種習(xí)氣，最終孩子就會變成真實的懶孩子。

怎么協(xié)助孩子前進成果

用欣賞促進孩子自動學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)的進程中，成功的體會極其重要。孩子有了成功的體會，會把尋求這種愉悅感內(nèi)化為自己的習(xí)氣，所以爸爸媽媽要發(fā)明時機給予孩子鼓舞和必定，讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的趣味。

比方能夠在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時給予夸獎和鼓舞，欣賞孩子的每一點前進。孩子自己完結(jié)了家庭作業(yè)，自己完結(jié)了預(yù)習(xí)、溫習(xí)后，都能夠給予活躍必定，孩子會在家長的欣賞中愈加自動地學(xué)習(xí)。

讓孩子有方針。孩子有方針才有盡力的方向和動力。能夠把大方針分解成小方針，先從少錯幾道題開端，到升入要點初中、要點高中、要點大學(xué)，一步步完結(jié)方針，讓孩子有奔頭。