北京哪家醫(yī)院看青少年心理問(wèn)題好：孩子哭鬧不止怎么管教

孩子哭鬧有心情基本上都是有原因的，先嘗試一下和孩子交流，問(wèn)清楚是因?yàn)槭裁纯蓿o孩子安慰，假設(shè)不可，那就在孩子周?chē)粗?，總有哭累不哭的時(shí)分，等孩子安靜下來(lái)再交流。假設(shè)是孩子在公共場(chǎng)合大哭不止直接抱著孩子回家，然后用上面的辦法處理，千萬(wàn)不能打罵孩子，家長(zhǎng)必定遏止自己發(fā)火。那么，孩子哭鬧不止怎樣管束呢？

孩子哭鬧不止怎樣管束

就哭鬧來(lái)說(shuō)，這是孩子的一種辦法和手法，但要完成的意圖是不一樣的。有時(shí)分哭鬧，僅僅期望求得你的重視；有時(shí)分哭鬧是在應(yīng)戰(zhàn)你的底線，期望你退讓?zhuān)灰灿袝r(shí)分是在表達(dá)他的憤恨，對(duì)你的行為不滿；而還有時(shí)分就是在單純的表達(dá)一種悲傷的情感罷了。孩子的訴求不同，咱們就要采納不同的應(yīng)對(duì)辦法。

假設(shè)是尋求過(guò)度的重視，比如說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻都要咱們陪同，咱們不能脫離他去做自己的工作，這個(gè)時(shí)分咱們就不能去重視他，而是持續(xù)自己的工作，讓孩子知道她自己能夠照料自己，能夠自己一個(gè)人玩，能夠自己讓自己高興。而媽媽也有自己的工作需要做。

假設(shè)是用哭鬧應(yīng)戰(zhàn)咱們底線，期望咱們退讓。而咱們考慮的又是孩子的生長(zhǎng)，那咱們就得據(jù)守底線。比如說(shuō)經(jīng)過(guò)哭鬧想損壞規(guī)矩，看更多的電視，買(mǎi)更多的玩具

假設(shè)是用哭鬧表達(dá)對(duì)咱們的某些行為不滿，那么咱們就應(yīng)該檢討自己，假設(shè)真的是自己錯(cuò)了，該抱歉抱歉，該調(diào)整辦法調(diào)整辦法。比如說(shuō)你對(duì)孩子大吼大叫，比如說(shuō)你先撞到了孩子建立的城堡還覺(jué)得沒(méi)什么

假設(shè)僅僅在單純的表達(dá)一種悲傷的狀況，那咱們就得去了解和接收。想想咱們自己也會(huì)有悲傷傷心的時(shí)分，有時(shí)分也會(huì)哭啊，僅僅咱們長(zhǎng)大了，總是自己悄悄一個(gè)人哭罷了。假設(shè)對(duì)著老公哭，咱們期望得到的回應(yīng)必定是了解，而不是說(shuō)煩死了，這有什么好哭的。

孩子哭鬧不止怎樣引導(dǎo)

一般孩子哭鬧的原因大多是因?yàn)榧议L(zhǎng)不能滿意他們的要求，或許她們心靈上受到了冤枉等等原因。在面臨孩子的時(shí)分家長(zhǎng)應(yīng)該盡量堅(jiān)持一顆安靜的心態(tài)，這樣的話能給孩子帶來(lái)必定的安全感，會(huì)讓孩子煩躁的心情逐漸安穩(wěn)下來(lái)。并且家長(zhǎng)的心態(tài)安穩(wěn)，心情安穩(wěn)，在處理孩子產(chǎn)生的問(wèn)題上才會(huì)不影響到孩子，假設(shè)家長(zhǎng)心情激動(dòng)的話，反而會(huì)讓孩子的逆反心情加劇。

其次，能夠先讓孩子自己鎮(zhèn)定一下，假設(shè)孩子哭鬧的很厲害，有或許家長(zhǎng)越哄孩子越會(huì)覺(jué)得冤枉，哭鬧反而會(huì)加劇。讓他自己先漸漸的宣泄一下他心中的心情或許會(huì)更好一點(diǎn)。等他漸漸安靜下來(lái)之后咱們?cè)诤退麄冎v道理并進(jìn)行一些安慰，這樣的話他們會(huì)一起反思自己的差錯(cuò)，意識(shí)到自己的錯(cuò)之后，才干給他們漲漲經(jīng)驗(yàn)，才干讓他們今后不再犯錯(cuò)。

最終，在平常的日子中就盡量培育孩子養(yǎng)成一個(gè)謙和的特性，不要太溺愛(ài)孩子，讓他們懂得一些道理。并且家長(zhǎng)要盡量以一種朋友的辦法去和他們共處，盡量多交流，多尊重他們，以溫順的辦法去和他們共處。在他們發(fā)脾氣的時(shí)分，不要老是一大人的共處辦法，口吻去指令她們。不要企圖去操控她們的心情，這些辦法或許能夠改動(dòng)她們的性情，一起也有利于日后生長(zhǎng)。

孩子哭鬧不止怎樣管束，您能夠教孩子表達(dá)心情和表達(dá)訴求的正確辦法，而不是經(jīng)過(guò)哭鬧。在平日里就教他并加以操練，孩子也能學(xué)會(huì)辦理自己的心情。