青少年心理健康電話：用錢來獎(jiǎng)勵(lì)孩子的危害

許多家長(zhǎng)在家長(zhǎng)教育中，會(huì)運(yùn)用金錢來影響孩子，這樣對(duì)孩子不管學(xué)習(xí)、勞作，孩子的確能短時(shí)間內(nèi)高效完結(jié)，然后拿到應(yīng)有酬勞。但長(zhǎng)時(shí)間下來，一旦爸爸媽媽不給孩子錢，孩子就失去了干活的驅(qū)動(dòng)力，或許當(dāng)爸爸媽媽的獎(jiǎng)金不能對(duì)孩子發(fā)生吸引力的時(shí)分，孩子就會(huì)回絕。

用金錢鼓舞孩子教育好欠好

我以為用金錢鼓舞孩子教育欠好。

從小用金錢來作為獎(jiǎng)賞教育孩子，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成大手大腳、亂花錢的惡習(xí)，一旦家長(zhǎng)們中止了這種金錢的鼓舞，孩子們就會(huì)主意向家長(zhǎng)索要，這也不是家長(zhǎng)期望看到的。

想要鼓舞孩子做家務(wù)、鼓舞孩子自主學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們能夠用言語表彰孩子，也能夠給孩子買一些他們喜愛的衣服、玩具以及學(xué)習(xí)用具之類的，來作為鼓舞，千萬不要讓孩子覺得做什么工作都是要用錢來“買”的，這樣很簡(jiǎn)單讓孩子走彎路。

用金錢獎(jiǎng)賞，很簡(jiǎn)單就會(huì)讓孩子丟失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。由于他沒有來自心里的動(dòng)力，都是外在的，物質(zhì)的，那么這種外在的一旦沒有了，或許得不到了，孩子必然就對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生抵觸情緒。

爸爸媽媽用金錢獎(jiǎng)賞會(huì)形成哪些壞處

1、孩子簡(jiǎn)單呈現(xiàn)只需金錢的現(xiàn)象。要是爸爸媽媽濫用了金錢來鼓舞孩子干事的話，孩子就會(huì)呈現(xiàn)一些只想要金錢的現(xiàn)象，很難體會(huì)到爸爸媽媽背面的含義。

孩子就只能了解到只需做這件工作就能夠得到爸爸媽媽的金錢鼓舞，這樣孩子就只會(huì)記住想要錢的形象，用錢來衡量自己所做的工作。要是爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞不行的話，孩子還會(huì)呈現(xiàn)不做的現(xiàn)象。

2、干事沒有責(zé)任感。要是爸爸媽媽經(jīng)常用金錢來引誘孩子來做工作的話，孩子的心里或許就會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)主意，要是這件工作比較難的話，我就不做了，橫豎自己也沒有什么丟失。這種主意一旦呈現(xiàn)，孩子在其他工作方面就會(huì)呈現(xiàn)沒有責(zé)任感的現(xiàn)象，那么關(guān)于孩子未來會(huì)呈現(xiàn)欠好的東西。

3、會(huì)削弱爸爸媽媽對(duì)孩子的愛。爸爸媽媽給孩子金錢的鼓舞本來是為了鼓舞孩子能夠做好一些工作，展現(xiàn)自己的價(jià)值?？墒怯行┌职謰寢尰蛟S過度的用金錢來鼓舞導(dǎo)致爸爸媽媽關(guān)于孩子的愛意進(jìn)行削弱，讓孩子不能感受到爸爸媽媽深層的愛。

爸爸媽媽應(yīng)該怎樣鼓舞孩子干事

1、用獎(jiǎng)賞的方法而不是鼓舞的方法。在培育孩子做家務(wù)認(rèn)識(shí)時(shí)，爸爸媽媽不要故意告知孩子干多少活會(huì)得到多少錢，而應(yīng)該是時(shí)不時(shí)以獎(jiǎng)賞的名義給孩子一些零用錢。這樣孩子就不會(huì)不故意為了錢去做家務(wù)，反而會(huì)以自動(dòng)做家務(wù)為榮，有被爸爸媽媽認(rèn)可的自豪感。

2、引導(dǎo)孩子享用勞作本身的高興。勞作能夠帶給人精神上的愉悅，可是這需求家長(zhǎng)們進(jìn)行引導(dǎo)，不然孩子很簡(jiǎn)單僅僅只看到勞作的辛苦，而無法感受到勞作的趣味。完結(jié)一項(xiàng)使命是有成就感的，家長(zhǎng)需求引導(dǎo)孩子把成就感當(dāng)成驅(qū)動(dòng)力，讓孩子在勞作中收成自我價(jià)值。

3、對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)獎(jiǎng)賞。許多家長(zhǎng)訴苦鼓舞對(duì)孩子無效，其實(shí)并非是鼓舞沒有含義，而是家長(zhǎng)們鼓舞的方法不對(duì)?？辗旱墓奈璺椒ê茈y得到孩子的共識(shí)。帶有具體內(nèi)容的，表現(xiàn)孩子本身特色的鼓舞，孩子會(huì)愈加的受用。而且這種效果機(jī)理也愈加的持久。