青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)：孩子不想住學(xué)校怎么辦

現(xiàn)在許多校園為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)，都會(huì)采納住宿制。但卻有一部分孩子，由于缺少獨(dú)立性，不適應(yīng)生疏的環(huán)境，就會(huì)一向給爸爸媽媽鬧著不想住校。面臨這種狀況，家長(zhǎng)要先堅(jiān)持自己的態(tài)度，傾聽孩子的主意，然后再采納相應(yīng)的辦法。那么，孩子不想住校園怎樣辦呢？

孩子不想住校園怎樣辦

1.若孩子提出要回家住，家長(zhǎng)請(qǐng)勿果斷回絕。相反，和孩子一同開一次家庭會(huì)議，鄭重地把這件事拿出來討論。傾聽孩子的主意，了解原因，告知孩子“你能說出這些咱們很快樂”。一同也表達(dá)自己的觀念和難處，爭(zhēng)取用交流上的“共贏法”達(dá)到一致。

2.住校前帶孩子多去幾回宿舍，在住校之前，多多的帶孩子去宿舍幾回，去看一看，和宿舍的孩子說說話，看一看一群孩子在一同嘻嘻哈哈的日子方式，這樣孩子對(duì)住校的恐懼心思就會(huì)減輕許多。

3.和孩子一同方案住校用的物品，孩子住校的時(shí)分，許多校園有規(guī)則，有必要購(gòu)買校園里的一些物品，但有些物品校園是沒有規(guī)則的，主張不要自作主張，要和孩子一同協(xié)商，讓孩子自己想，然后你在一邊給提個(gè)醒，比方讓孩子用筆記下來，想買點(diǎn)什么，需求買些什么等，然后你們一同去購(gòu)買，這樣會(huì)讓孩子削減許多別扭的心情。

孩子不想住校園的原因

1.許多寄宿的孩子都是被逼的。許多家長(zhǎng)為了減輕自己壓力，就把孩子送去寄宿校園，期間也沒有尋求孩子的主意。孩子自身就不是特別想去寄宿校園的話，被強(qiáng)制留在寄宿校園日子，他心里一點(diǎn)心思準(zhǔn)備都沒有，天然就會(huì)發(fā)生抵抗心情。并且校園里根本都是教師說什么孩子做什么，根本沒有自在，時(shí)刻長(zhǎng)了孩子會(huì)發(fā)生沖突心思，乃至厭學(xué)。

2.對(duì)家的眷戀過高。許多孩子從小到大，對(duì)爸爸媽媽依靠度就十分高。許多爸爸媽媽十分寵溺孩子，根本只要求孩子好好學(xué)習(xí)，其他工作都給孩子包辦了，這是欠好的做法。寄宿校園是培育孩子獨(dú)立日子的當(dāng)?shù)?，?dāng)把這些特別依靠家庭的孩子送進(jìn)去后，他們肯定會(huì)特別得不適應(yīng)，乃至不知道怎樣做，就會(huì)十分牽掛爸爸媽媽，不想在校園住宿日子。

3.不適應(yīng)住宿。一個(gè)宿舍或許住著6-8個(gè)學(xué)生，而這些學(xué)生中，許多孩子在家里是有自己的房間，在房間里想怎樣安置、想怎樣邋里邋遢都能夠。可是，跟他人住到一同就有了束縛，這個(gè)不能做，那個(gè)不能擺，再加上宿舍有規(guī)則幾點(diǎn)熄燈、不能運(yùn)用各種電器等，這讓一開始住宿的孩子感到十分不適應(yīng)。特別是女孩子，她們的接受能力會(huì)慢一點(diǎn)，并且工作也特別多，住在宿舍就沒有了在家里的那份輕松。

孩子不想住校園怎樣辦，家長(zhǎng)能夠多跟孩子交流一下，協(xié)助他們把問題解決掉，然后采納恰當(dāng)?shù)霓k法活躍引導(dǎo)他們。