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北京青少年心理醫(yī)生咨詢多少錢(qián):懶惰的孩子怎么激勵(lì)

更新日期:2023-05-01 03:33:38  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子太小的時(shí)分是沒(méi)有什么自我控制力的,貪玩、遷延家長(zhǎng)也沒(méi)有怎樣管。孩子上幼兒園之后這種行為會(huì)愈加嚴(yán)峻,晚上不愛(ài)睡覺(jué),早晨不愛(ài)起床,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分總是拖遷延拉,干工作也是十分的懶散,不論家長(zhǎng)咋說(shuō)都沒(méi)用。那么,懶散的孩子怎樣辦理?懶散的孩子怎樣辦理1、捉住機(jī)遇從孩子的發(fā)展過(guò)程來(lái)看,孩子都是喜愛(ài)自動(dòng)干事的:開(kāi)端...

孩子太小的時(shí)分是沒(méi)有什么自我控制力的,貪玩、遷延家長(zhǎng)也沒(méi)有怎樣管。孩子上幼兒園之后這種行為會(huì)愈加嚴(yán)峻,晚上不愛(ài)睡覺(jué),早晨不愛(ài)起床,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分總是拖遷延拉,干工作也是十分的懶散,不論家長(zhǎng)咋說(shuō)都沒(méi)用。那么,懶散的孩子怎樣辦理?

懶散的孩子怎樣辦理

1、捉住機(jī)遇

從孩子的發(fā)展過(guò)程來(lái)看,孩子都是喜愛(ài)自動(dòng)干事的:開(kāi)端學(xué)走路就不要大人抱,學(xué)吃飯的時(shí)分不要人喂,要自己舞匙弄筷地吃;給他穿衣服,他還會(huì)搶著自己套上身……這些時(shí)分,便是孩子學(xué)習(xí)干工作最激烈的時(shí)分。爸媽?xiě)?yīng)該耐心腸教給他們干事的辦法,輔導(dǎo)孩子做好他們想做的事,使孩子享遭到“我會(huì)做”的高興和成果,千萬(wàn)不要顧慮到安全或覺(jué)得費(fèi)事而不愿讓孩子測(cè)驗(yàn),讓他們失掉了學(xué)習(xí)的最佳機(jī)遇。

2、建立典范

典范是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方法。如同學(xué)、街坊、教師、英豪模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì),都是子女學(xué)習(xí)、仿照的目標(biāo)。不論家長(zhǎng)的言行是過(guò)錯(cuò)的仍是正確的,對(duì)子女都有十分深入的影響。因而,家長(zhǎng)在日常日子中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢核自己的言行。

3、家長(zhǎng)要尊重孩子的定見(jiàn)和主意

有許多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子的主意不重要,所以在許多工作上會(huì)替孩子做決議,但孩子也有自己的主意,他們并不是家長(zhǎng)的附屬品,家長(zhǎng)也需求尊重孩子。在面臨問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)要多問(wèn)孩子主意,不要總是攪擾他們,要多給孩子一些權(quán)利,讓孩子自己做主,這樣孩子在遇到問(wèn)題時(shí)可以獨(dú)立考慮。

孩子懶散的原因

1、孩子的依靠性太強(qiáng),不能獨(dú)立

家長(zhǎng)凡事都替孩子做好,漸漸的孩子就形成了習(xí)氣,覺(jué)得不論怎樣樣家長(zhǎng)都會(huì)替自己想辦法。所以孩子的依靠心思特別嚴(yán)峻,即使是一點(diǎn)小事也想要讓別人協(xié)助完結(jié)。在面臨工作時(shí),孩子不能獨(dú)當(dāng)一面完結(jié),雖然是日子上的小事,孩子也不能自理。這樣的孩子長(zhǎng)大后會(huì)十分蒼涼,不論做什么工作都眼高手低。

2、爸爸媽媽過(guò)火重視和要求孩子

當(dāng)爸爸媽媽對(duì)孩子抱有過(guò)高的期望時(shí),往往會(huì)過(guò)火嚴(yán)格要求孩子,以苛刻的情緒來(lái)面臨孩子,而孩子心思承受才能有限,消化外界的壓力和處理工作的才能都還沒(méi)有徹底訓(xùn)練出來(lái),孩子的心里是遭到?jīng)_擊的,不光不能杰出地面臨爸爸媽媽的要求,反而會(huì)損失決心,打退堂鼓,乃至是破罐子破摔,妄自菲薄,便呈現(xiàn)懶散遷延的行為和習(xí)氣,這是對(duì)爸爸媽媽不妥教育的無(wú)聲反對(duì)。

3、行為懶散,對(duì)事物情緒不活躍

過(guò)于操心的家長(zhǎng)凡事都替孩子做好,一朝一夕孩子便是去了好奇心,由于家長(zhǎng)現(xiàn)已把工作都做完了,孩子沒(méi)有探究的時(shí)機(jī)。漸漸的孩子就會(huì)失掉求知的愿望,不論是日子仍是學(xué)習(xí),他們都沒(méi)有熱心。這樣的孩子會(huì)越來(lái)越懶散,不僅僅是身體上,還有精神上孩子也不愿意去自主考慮。

懶散的孩子怎樣辦理,爸爸媽媽是孩子的啟蒙教師,假如家長(zhǎng)在孩子面前干事拖遷延拉,容許孩子的工作也是一拖再拖,時(shí)刻久了孩子也會(huì)遭到影響。想要孩子變得勤勞,家長(zhǎng)就要一馬當(dāng)先,給孩子做一個(gè)好典范。

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