在線免費(fèi)青少年心理醫(yī)生咨詢：孩子做錯(cuò)事情應(yīng)該如何教育

孩子在生長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)犯一些過錯(cuò)，這是很正常的現(xiàn)象，可假如孩子不知分寸，常常做出一些讓爸爸媽媽氣憤的行為，家長(zhǎng)必定要采納恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ龑?dǎo)孩子漸漸糾正。

孩子做錯(cuò)工作該怎樣教育

1、必定不要打罵、恫嚇孩子。孩子的心靈其實(shí)很軟弱，一旦爸爸媽媽開端打罵，或許恫嚇?biāo)麄?，別看表面上孩子會(huì)屈從，但內(nèi)心深處其實(shí)是排擠和抵抗的。據(jù)調(diào)查顯現(xiàn)，幼年時(shí)期在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，成年后要么變得無(wú)情無(wú)義，要么變得畏縮不前。所以，爸爸媽媽要盡量跟孩子講道理，在交流中讓他們意識(shí)到自己的過錯(cuò)。

2、測(cè)驗(yàn)著用表情來(lái)表達(dá)本身的不滿。別看孩子小，其實(shí)也是很懂“察言觀色”的，只不過很難用精準(zhǔn)的言語(yǔ)去表達(dá)。所在在孩子犯錯(cuò)時(shí)，爸爸媽媽能夠測(cè)驗(yàn)一下，用自己的表情，向孩子傳遞自己的不滿，孩子是完全能夠殷切感知到的。孩子也是愛爸爸媽媽的，當(dāng)他看到你們這種表情后，會(huì)自動(dòng)改正自己的過錯(cuò)，來(lái)從頭獲取爸爸媽媽的關(guān)愛的。

3、就事論事，不牽扯其它。在孩子在這件事上犯錯(cuò)的時(shí)分，家長(zhǎng)只需求對(duì)孩子現(xiàn)在犯的過錯(cuò)進(jìn)行糾正和剖析教育，而不是拉扯許多曾經(jīng)的錯(cuò)事，對(duì)孩子進(jìn)行胡亂的批評(píng)，那樣只會(huì)導(dǎo)致孩子變得愈加背叛，或許愈加不自傲。家長(zhǎng)只需求對(duì)孩子現(xiàn)在犯錯(cuò)的這件事進(jìn)行批評(píng)和交流，讓孩子知道到過錯(cuò)，今后不至于再?gòu)念^犯錯(cuò)。

4、和孩子相等交流，引導(dǎo)孩子進(jìn)行換位考慮。家長(zhǎng)不要覺得自己是家長(zhǎng)，孩子就應(yīng)該聽自己的，當(dāng)孩子犯了過錯(cuò)，家長(zhǎng)需求及時(shí)地引導(dǎo)孩子換位考慮，發(fā)生共情。只要讓孩子做到換位考慮，才能夠讓孩子真實(shí)知道到過錯(cuò)的嚴(yán)重性，讓孩子深入知道自己的過錯(cuò)，防止今后再次犯這樣的過錯(cuò)。

孩子犯了錯(cuò)該怎么賞罰

1、在家里罰坐。假如孩子在家中吵吵嚷嚷或許與他人吵架，媽媽們能夠罰他默坐，具體方法便是在家里不太顯眼的當(dāng)?shù)胤乓粋€(gè)墊子或許一把凳子，預(yù)備一個(gè)鬧鐘或許時(shí)鐘，依據(jù)孩子犯的過錯(cuò)的巨細(xì)決議罰坐的時(shí)刻長(zhǎng)度。必定要記住，賞罰完之后奉告孩子罰他的原因，只要讓他記住了他才不會(huì)再犯。

2、組織孩子做家務(wù)。日常日子中，不少孩子存在亂丟玩具、在墻上亂涂亂畫等行為。這時(shí)，爸爸媽媽就能夠運(yùn)用組織孩子做家務(wù)的方法，來(lái)賞罰孩子。比方，孩子將玩具丟得處處都是，爸爸媽媽能夠要求孩子協(xié)助爸爸媽媽一同拾掇房間。

在組織孩子做家務(wù)時(shí)，爸爸媽媽需求留意的是，在安全的前提下，依據(jù)孩子的年紀(jì)，來(lái)組織孩子做量力而行的家務(wù)。關(guān)于年紀(jì)較小的孩子，主張爸爸媽媽先帶領(lǐng)著孩子一同完結(jié)簡(jiǎn)略的家務(wù)。

3、沒收某項(xiàng)權(quán)力。這種賞罰方法，是讓孩子為自己犯下的錯(cuò)承當(dāng)相應(yīng)的結(jié)果。這兒家長(zhǎng)要留意的是，這種賞罰要就事論事。也便是說(shuō)，沒收的權(quán)力，要與孩子犯的過錯(cuò)有直接關(guān)系。比方，媽媽要求孩子遲早要刷牙，可是不管媽媽怎樣說(shuō)，孩子便是不愿刷。這時(shí)，媽媽能夠沒收孩子吃零食的權(quán)力。

履行這種賞罰前，爸爸媽媽需求事前跟孩子交流好沒收這些權(quán)力的理由。并奉告孩子，等他糾正過錯(cuò)后，會(huì)當(dāng)即康復(fù)相應(yīng)的權(quán)力。爸爸媽媽一旦跟孩子約定好這種賞罰規(guī)則，就要嚴(yán)格履行。不然，爸爸媽媽就會(huì)損失在孩子心目中的威信，今后就愈加難以管束孩子了。

面臨犯錯(cuò)的孩子時(shí)，這些過錯(cuò)的教育方法家長(zhǎng)必定要防止

對(duì)孩子直接進(jìn)行情感孤立。有的孩子在犯錯(cuò)之后，爸爸媽媽在情急之下或許就會(huì)說(shuō)出今后再也不要你了，你再也不要回家之類的話。爸爸媽媽在說(shuō)出這些話時(shí)肯定是無(wú)意而為，也沒有想太多?？墒顷P(guān)于孩子來(lái)說(shuō)是他悉數(shù)，假如經(jīng)常聽到這樣的言語(yǔ)，他就會(huì)缺少安全感，反映在日子之中便是干事畏手畏腳，生怕惹人不快。

對(duì)小過錯(cuò)責(zé)怪過度。孩子犯錯(cuò)是有許多種的，假如是道德道德上面的過錯(cuò)，爸爸媽媽是肯定不能姑息，要在犯錯(cuò)之后立馬改變過來(lái)?？墒羌偃绾⒆釉谌粘Ｈ兆又袃H僅打翻一杯牛奶，弄斷一根筆之類的過錯(cuò)，爸爸媽媽就不應(yīng)該過于責(zé)怪。這種工作實(shí)在是無(wú)傷大雅，可是不管小事大事母親都是一頓責(zé)怪，孩子會(huì)很簡(jiǎn)單活在沮喪懊悔之中，無(wú)法堅(jiān)持一個(gè)杰出的心境面臨每一天。