北京關于青少年的心理疏導：家庭教育的地位

現(xiàn)在社會對孩子的要求越來越高，不少家長也都意識到家長教育的重要性，但是在教育孩子時，不會運用正確的戰(zhàn)略和辦法去進行家長教育，所以在教育孩子時，作用欠好，有時還會影響親子關系。

家長教育的戰(zhàn)略

1、力氣規(guī)律。永久不要與孩子斗強，成人總是比孩子有力氣，無論是拼膂力仍是斗智能和經歷。因而大人與孩子較勁斗強原本就不相等，成功了也不光彩。

假如孩子與大人吵架斗氣，無論誰有理，大人都要自動與他們寬和。成年人還要勇于供認自己的過錯，特別對孩子，該抱歉該認錯要及時進行。假如家長知錯不改或不認，覺得在孩子面前認錯是丟人，也會讓孩子學得固執(zhí)己見。

2、聲響規(guī)律。要傾聽他們的聲響，相等地對待孩子，給他們發(fā)言權，傾聽他們的聲響，他們才會說出實在思維。假如大人不尊重孩子的主意，忽視他們的心聲，一朝一夕，他們會不敢對家長說真話，不愛與家長交流。

3、慎用賞罰規(guī)律。單純的賞罰，特別體罰，是十分負面和低劣的教育辦法，也是不文明的，從小被暴力處分的孩子，許多長大之后也會有暴利傾向。因而不發(fā)起運用賞罰法。但不是不能夠批判孩子，也能夠選用恰當?shù)霓k法做些處分。

但條件是，有必要要讓孩子認識到做錯完事，甘心承受處分，以便下不為例。賞罰辦法也要合理，能夠采納不讓他們做喜愛的工作，比方能夠罰其幾天不許看電視上網玩游戲。

4、結果規(guī)律。有時候，孩子惹了什么費事或想做什么別具一格的工作，連成人都沒搞清楚其結果和損害，就對孩子橫加指責或阻撓，這當然無法服人。

若要教育得孩子心服口服，家長、教師等成年人首先要縝密考慮每件事的前因結果，然后好好與孩子談談，能夠從結果的好壞開端，反過來說明該不該這樣做，曉之以理，孩子會理解的。

家長教育的辦法

1、表彰、鼓舞和欣賞孩子。爸爸媽媽要學會表彰、鼓舞和欣賞孩子，這樣能激起孩子的上進心和增強孩子的決心。

2、家風的建立與保護。國有國法，家有家規(guī)。詳細在家庭中就體現(xiàn)在一種風氣上，這種影響是深遠的。這種家庭精力，在某種意義上比物質更重要，為人父者應該時刻留意，萬不行大意。

3、經常自矯。意思是說教給孩子學習或做人的辦法，讓他們時刻留意自己的舉動是否契合應有的規(guī)范。不時、處處像木匠干活相同，不斷以墨線為準進行砍、鋸、糾正。

4、要慎重言行。爸爸媽媽是孩子從小都仿照和崇拜的目標，爸爸媽媽的一言一行，一舉一動，都簡單被孩子“仿制”，因而，對孩子要慎重言行。

5、真摯與孩子交流、共處。人與人共處，真摯的情緒是獲取互相好感的靈丹妙藥，親子之間交流共處，更是如此。

家長教育的技巧

多商議少指令。比方提示孩子該做作業(yè)了，能夠這樣說：“到時刻了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，樂意聽你的話。

多引導少怒斥。家長越是尊重孩子，孩子就會越自負，越會留意批改自己的言行，以愈加贏得他人的尊重。當然，詳細狀況還得詳細對待，關于孩子的壞品德、壞習慣等，爸爸媽媽不必要含蓄，但也不行選用怒斥的辦法，而是要相等而又嚴厲地與他說話，指出其損害性，要求其改正，并定一些賞罰辦法。

多交朋友少窺視“隱私”。許多孩子都特別惡感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實際上，家長應和孩子交朋友，平常多抽時刻和孩子聊聊天，問一問孩子校園的工作，人際關系狀況，對一些事物的觀點等等。這樣，孩子感受到爸爸媽媽對自己尊重和信賴，他們也會越來越信賴爸爸媽媽，就會把爸爸媽媽當成傾吐目標。