青少年性心理咨詢：孩子偷偷玩手機被發(fā)現(xiàn)怎么處理

關(guān)于孩子玩手機這件事，許多家長都是持對立的情緒，憂慮手時機影響孩子的學習，可是孩子的好奇心唆使孩子想要玩手機，有的孩子由于懼怕被家長發(fā)現(xiàn)，懼怕遭到批判，就會悄悄地去玩，孩子悄悄玩手機被發(fā)現(xiàn)怎樣處理呢？

孩子悄悄玩手機被發(fā)現(xiàn)怎樣處理

1、和孩子一同定下規(guī)則

玩手機應(yīng)該有控制，究竟要以學業(yè)為重。現(xiàn)在社會大人運用手機很遍及，大人也都沒有自制力，咱們都被手機綁架了相同，手機真是太招引人了。大人也沒有說教孩子的權(quán)力。有一個好辦法便是，定規(guī)則，大人和小孩一同參加。大人盡量不在孩子面前玩手機，給孩子多些陪同。小孩和大人達成協(xié)議，每天最多玩一個小時的手機，不管你打游戲，仍是和同學談天也好，條件是有必要完成了功課，不影響正常學習和歇息，正確、有控制地運用手機等。

2、引導孩子善用手機

手機關(guān)于孩子來說，的確帶來許多晦氣的影響，所以咱們關(guān)于孩子玩手機，心里十分抵抗，而手機卻也是最能激烈招引孩子的東西之一。孩子竭力接近，家長竭力推開，這樣的局勢，反而增加了孩子的好奇心。所以家長怕什么來什么，咱們越是不讓孩子做的工作，孩子越是想做。盡管咱們對孩子玩手機是抵抗的，可是公私分明，手機在咱們的工作和日子中發(fā)揮了巨大的價值。相同的，手機關(guān)于孩子來說，也是有許多用途的。其實任何東西都有兩面性，最重要的是，咱們怎樣引導孩子使用手機好的那一面。

3、多和孩子交流，了解孩子心里需求

悄悄玩，往往是由于孩子懼怕被責怪，由于孩子感遭到了不被了解，闡明咱們在對待孩子用手機這個工作上，可能在不分青紅皂白地阻撓，沒有去考慮和了解過孩子的感觸。有可能是孩子學習遇到了困難，找不到趣味和成果，所以才從手機或許游戲中尋覓成果感和價值感。咱們只要理解孩子陷進去的原因，才干帶著他一同走出來。

4、多關(guān)愛孩子

咱們能夠試著先去了解孩子每天在手機上看的是什么，然后和他漸漸的交流，切勿打罵，要先贏得孩子的信任，小孩子的背叛期真的是一個不行忽視的階段，可能會影響到他的終身，所以主張家長們應(yīng)對孩子此行為時，多多的交流，多陪陪孩子，多給孩子點關(guān)愛。

孩子悄悄玩手機被發(fā)現(xiàn)怎樣處理？先了解原因，然后反思自己之前的行為，想好應(yīng)對辦法，嚴厲平靜地與孩子交流，往常多給孩子情感支撐。