青少年心理素質(zhì)教育：親子溝通的重要性及意義

許多家長說孩子不愛和自己說話，常常對(duì)自己發(fā)脾氣，自己想要和孩子交流換來的卻是孩子的冷酷。其實(shí)，這便是家長和孩子之間的交流呈現(xiàn)了問題，家長和孩子交流有必要把握必定的技巧，才會(huì)讓親子之間的交流愈加順利。

親子交流的重要性

1、影響孩子的性情。孩子性情的構(gòu)成不只與爸爸媽媽的遺傳要素有關(guān)，更重要的仍是后天環(huán)境的影響。而這環(huán)境中除了硬性的家居環(huán)境，其實(shí)還有極為重要的軟性環(huán)境要素，比方人際聯(lián)系、家庭成員聯(lián)系等。這些聯(lián)系的構(gòu)成和開展都和交流密切相關(guān)，所以交流也是影響孩子性情構(gòu)成的重要原因。

有些孩子內(nèi)向，不愛說話，甚至有自閉傾向，這些都和爸爸媽媽沒有做好與孩子的交流有聯(lián)系，孩子由于長時(shí)刻缺少交流，天然就會(huì)逐步構(gòu)成內(nèi)向的性情，有時(shí)候不是他們不想和人打交道，而是他們不懂得怎么去與人交流，這是爸爸媽媽的忽略導(dǎo)致的。

2、建立正確的人生目標(biāo)。不論是什么類型的親子教育，都需求經(jīng)過言語來表達(dá)，所以言語交流是人際交往中最為重要的一種辦法。而交流教育實(shí)質(zhì)上也是人生教育，孩子若能從小就觸摸人生目標(biāo)和人生規(guī)劃，就能比較早地建立自己的人生目標(biāo)。

3、交流能夠讓孩子健康成長。我國爸爸媽媽都有望子成龍，望女成鳳的心思希望，所以在兒童前期對(duì)孩子就有很高的希望，給孩子沉重的擔(dān)負(fù)，可是很少有家長注重這一時(shí)期孩子的交流，在思想上沒有給予他們滿足的注重和引導(dǎo)。

相反，在孩子前期階段注重孩子的交流，并且言語和目光上的必定能夠增強(qiáng)他們的自決心，感受到來自爸爸媽媽的尊重，然后構(gòu)成健康的特性，具有獨(dú)立表達(dá)的才能。

4、成為人們喜歡的孩子。杰出的親子交流的進(jìn)程便是建立自我形象的進(jìn)程，孩子然后懂得干事、做人的道理，懂得交流的理念和技巧，說話干事懂得為別人考慮，尊重別人，并且還能站在大人的視點(diǎn)想問題等等，因而，將會(huì)深受家長、教師和同學(xué)的喜歡。

親子交流的注意事項(xiàng)

1、交流是雙向的。交流不是爸爸媽媽講孩子聽，交流是雙向的。爸爸媽媽說的多了，孩子說得就少了。高超的家長知道怎么引導(dǎo)孩子說，讓孩子說，而不是他們自己說。少用陳述句，多用疑問句。用發(fā)問的辦法引起孩子考慮，讓孩子答復(fù)。多問幾個(gè)為什么，怎么辦的問題，而不是告知他應(yīng)該怎么辦。

2、學(xué)會(huì)恰當(dāng)閉嘴。為什么孩子一到家就躲進(jìn)房間？孩子怕什么？怕家長的啰嗦。試想，假如妻子在廚房煮飯，老公在旁邊啰嗦，菜要洗潔凈，要放鹽，要放油，火太大了……妻子會(huì)不會(huì)嫌煩？假如你作業(yè)時(shí)，搭檔一會(huì)說你要這樣，一會(huì)告知你要那樣，你會(huì)不會(huì)嫌煩？

3、學(xué)會(huì)欣賞和鼓舞。有人說這是一個(gè)全能的教育辦法。咱們權(quán)且不去證明它是不是，有一點(diǎn)能夠必定的而是，欣賞和鼓舞能給孩子帶來動(dòng)力。有些孩子為什么成果差，歸根結(jié)底是由于決心不行。面臨劇烈的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，孩子需求死后有人無條件地愛他支撐他欣賞他鼓舞他。

家長過錯(cuò)的交流辦法

1、責(zé)備訴苦型交流。這種交流往往構(gòu)成了相互責(zé)備的黑色三角。在家庭成員中，每個(gè)人都有固定的責(zé)備目標(biāo)，相互責(zé)備和訴苦繼續(xù)晉級(jí)，但終究根本問題沒有處理辦法。長時(shí)刻以來，家庭氣氛越來越煩悶，被責(zé)備者不是委曲求全便是一味反擊，所以對(duì)孩子的品質(zhì)培育有很大的負(fù)面影響。

2、嘮啰嗦叨型交流。這種類型爸爸媽媽，通常會(huì)由于一件小工作，而牽扯出一堆之前的工作，或許僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)略的問題，導(dǎo)致交流起來需求花費(fèi)很多的時(shí)刻來處理。盡管這種類型的交流，最終處理了問題，可是處理的進(jìn)程過于雜亂，也簡(jiǎn)單給孩子形成壓力，導(dǎo)致今后有工作都不想和爸爸媽媽共享。