青少年心理咨詢有用嗎：兒子性格膽小懦弱怎么辦

在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，性情膽怯窩囊不是天然生成的。其實(shí)孩子膽怯窩囊，跟家長(zhǎng)的教育還有所日子的環(huán)境等各種事物密切相關(guān)。所以家長(zhǎng)想要改動(dòng)孩子的性情，能夠先從教育辦法以及孩子的日子環(huán)境做出改動(dòng)，這樣才干協(xié)助孩子趕快改動(dòng)膽怯窩囊的性情。

兒子性情膽怯窩囊怎么辦

1、家長(zhǎng)要端正教育心情。當(dāng)孩子做出工作的時(shí)分，家長(zhǎng)不能夠，由于孩子做的欠好就說(shuō)教孩子，那樣孩子會(huì)覺(jué)得他們自己什么事都做欠好，會(huì)傷害孩子的決心，也會(huì)不樂(lè)意和他人交流。所以爸爸媽媽要端正自己的教育心情，要用合理的方法來(lái)教育孩子。

2、帶孩子到大天然中去。孩子都喜愛(ài)接近天然，所以家長(zhǎng)能夠帶孩子到大天然中去，讓孩子接近大天然，多觸摸外面的國(guó)際。這樣孩子會(huì)放松自己的心境，心境愉悅了，孩子就會(huì)更樂(lè)意與他人交流，交流才干夠讓孩子戰(zhàn)勝膽怯窩囊的心思。

3、甩手磨煉孩子。許多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子還小，什么也做欠好，由于在家長(zhǎng)眼里，孩子一直都是孩子。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子做的一切都不放心，但是這便是不對(duì)的做法。這樣孩子一直在家長(zhǎng)的維護(hù)下長(zhǎng)大，會(huì)覺(jué)得自己什么事都做欠好，會(huì)發(fā)生一種這樣的心思，這時(shí)分就需要家長(zhǎng)甩手去磨煉孩子。只要甩手磨煉孩子，對(duì)孩子有決心，孩子才會(huì)自己信任自己，才會(huì)覺(jué)得自己能夠做好。

4、多鼓舞孩子。一切的孩子都期望得到他人必定，當(dāng)他和他人交流呈現(xiàn)妨礙的時(shí)分，孩子膽怯，不敢和他人交流的時(shí)分，就需要家長(zhǎng)發(fā)揮作用。家長(zhǎng)能夠斗膽地鼓舞孩子，讓孩子多和他人觸摸，讓孩子知道和他人交流是有優(yōu)點(diǎn)的。其實(shí)有些事便是要邁出第一步，然后才干英勇的往下走下去，邁出了第一步今后就會(huì)有許多許多。

孩子膽怯窩囊的體現(xiàn)有哪些

1、過(guò)分依從。家長(zhǎng)都喜愛(ài)靈巧明理的孩子，但是卻不知道靈巧明理和依從是兩碼事，過(guò)分依從他人的孩子，常常沒(méi)有自己的主意，或許是不敢表達(dá)自己的主意，做工作說(shuō)話都沒(méi)有底氣。這樣的孩子心里會(huì)比較自卑，由于他們自己都不認(rèn)可自己，或許說(shuō)是不敢認(rèn)可自己。

2、過(guò)度靈敏。過(guò)度靈敏的孩子懼怕人多喧鬧的環(huán)境，過(guò)度關(guān)懷他人的一舉一動(dòng)置疑是有關(guān)自己的，過(guò)于生動(dòng)想招引他人注意力，自己注意力無(wú)法會(huì)集。孩子呈現(xiàn)自卑心情的時(shí)分，任何帶有批判的言詞都會(huì)讓他們墮入自我置疑乃至郁悶的惡性循壞。

3、總覺(jué)得不如他人。這兒說(shuō)的不如他人，并非是孩子才能不可，而是孩子總喜愛(ài)拿他人的利益來(lái)和自己做比較，時(shí)刻長(zhǎng)了之后就會(huì)有一種，我不如他的感覺(jué)。并且還會(huì)不敢去測(cè)驗(yàn)新鮮事物，怕做的沒(méi)有他人好。

構(gòu)成孩子性情膽怯窩囊的原因

1、家長(zhǎng)的脾氣暴躁。假如孩子犯錯(cuò)時(shí)，脾氣暴躁的家長(zhǎng)輕則對(duì)孩子謾罵，重則直接上手動(dòng)粗。在這樣家庭中長(zhǎng)大的孩子，孩子會(huì)怕被爸爸媽媽打叱罵，在家中変得小心謹(jǐn)慎的，就怕自己再犯錯(cuò)。長(zhǎng)時(shí)間的吼叫對(duì)孩子而言相當(dāng)于一種言語(yǔ)暴力，漸漸腐蝕孩子的心靈，使其變得自卑、膽怯、窩囊、安全感缺失。

2、爸爸媽媽過(guò)分強(qiáng)勢(shì)。有些爸爸媽媽的性情十分強(qiáng)勢(shì)，說(shuō)一不二。爸爸媽媽想讓孩子做什么，孩子就必須做什么。例如孩子放學(xué)后想歇息一瞬間再去寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽則必定要孩子馬上去做作業(yè)。孩子不喜愛(ài)吃的飯菜也必定要讓孩子吃下去，爸爸媽媽只遵照自己心里的主意，卻無(wú)視了孩子的感觸，就像一塊巨石，壓的孩子透不過(guò)氣來(lái)。