北京青少年心理在線咨詢聊天：樂高適合什么年齡段的孩子學(xué)

許多家長在教育孩子的時分常常啰嗦的沒完，覺得重復(fù)對孩子有很大的用途，但實(shí)際上，沒完沒了的重復(fù)一件事是沒有好作用的。所以家長的啰嗦一定要適度，多了反而會呈現(xiàn)許多問題。

啰嗦對孩子的損害

一、爸爸媽媽的啰嗦會使家長失掉傾聽。在許多時分家長看到孩子的問題，往往是孩子天分的體現(xiàn)，不全是過錯。假如家長不給孩子解說的時機(jī)，而是自己不斷的說，那孩子那怕有滿腹的話，在這種狀況下也說不出來。就算孩子說出一些，家長反以為是孩子狡賴。所以人有兩個耳朵和眼睛，卻只要一張嘴，便是要我們多看、多聽、少說話，還有會聽。

二、爸爸媽媽的啰嗦會使親子溝通呈現(xiàn)開裂，孩子失掉對家的留戀。孩子不是爸爸媽媽的附屬品，啰嗦不只損傷親子關(guān)系，也使爸爸媽媽的焦慮和壓力延伸到了孩子身上。假如家長還像小時分那樣管束孩子，只能加深親子關(guān)系的裂縫。原本應(yīng)該成為避風(fēng)港的家，在孩子眼里反成為風(fēng)暴中心，比及了青春期孩子會發(fā)生出走現(xiàn)象。

三、爸爸媽媽的啰嗦會使孩子發(fā)生不自傲。啰嗦某種程度上是一種不信任和帶有責(zé)備的體現(xiàn)，是家長不善于操控自己的心情，將自己的希望和不滿心情發(fā)泄到孩子身上。久而久之爸爸媽媽的不自傲就傳遞給孩子，他們會接受巨大心思壓力，嚴(yán)峻的會使孩子發(fā)生不自傲。當(dāng)孩子的負(fù)面心情堆集過多，還會影響到孩子的性情和品格的開展。

四、過度的啰嗦使孩子感覺到被操控。爸爸媽媽的啰嗦顯著體現(xiàn)出占有了強(qiáng)勢位置，孩子就算想說也沒有招架之功，更甭說有反抗了。假如爸爸媽媽過于操控孩子的日子，是一種很自私的體現(xiàn)，并非真的是為孩子好。但是比及孩子的青春期降臨，也等于是火山要爆發(fā)了。

五、爸爸媽媽的啰嗦是扼制孩子職責(zé)感的重要原因之一。家長不斷的啰嗦和說教，簡單讓孩子發(fā)生依靠心思，他們以為橫豎有人會提示，便不會用心干事。而當(dāng)問題呈現(xiàn)今后，就會把職責(zé)推到家長身上，成為典型的外歸因。所以長時間被啰嗦的孩子，短少職責(zé)感和獨(dú)立認(rèn)識，變得懶散、松懈，通常會唯爸爸媽媽是瞻，難取得特性自在和全面開展。

家長怎么正確教育孩子

1、和孩子做朋友不采納過激行為。正確地教育孩子就要放下姿勢，自動和孩子做朋友，而不是一向體現(xiàn)得居高臨下。家長要常常與孩子進(jìn)行深化、密切的攀談，傳遞出自己對孩子的愛。當(dāng)孩子犯過錯時，家長首要平復(fù)自己的心情，切忌對孩子采納過激行為，而是要平心靜氣地協(xié)助孩子剖析、解決問題。粗獷地對待孩子不只無法讓他認(rèn)識到自己的過錯并加以改正，還會讓他們心里留下暗影，性情也變得過火。

2、多給孩子一些陪同。任何人都替代不了爸爸媽媽的愛和陪同，只要在爸爸媽媽的精心教訓(xùn)和陪同下，孩子才干遭到更好的教育、養(yǎng)成杰出的習(xí)氣。但是在現(xiàn)實(shí)日子中，許多爸爸媽媽迫于日子的壓力，直接將孩子留在老家。這樣的話爸爸媽媽無法給予孩子滿足的陪同，會對他的生長形成不良影響。因而爸爸媽媽要愈加用心腸對待孩子，平常多和他們溝通、溝通或許多視頻、打電話，及時了解他們的日子和學(xué)習(xí)狀況，讓他們感遭到即使爸爸媽媽不在身邊，也仍然在關(guān)懷和愛著自己。

過錯教育孩子的辦法

1、啰嗦式。家長教育不是一昧的說教，啰嗦或數(shù)說只能讓孩子厭煩乃至逆反，家長應(yīng)該扮演的是拋磚者、引玉人的人物。家長應(yīng)記住少說多做，多引導(dǎo)。

2、敦促式。“你該做作業(yè)了，你該上學(xué)了。” 過多的敦促不只會讓孩子厭煩，并且繁殖慵懶，你不催他就不做。家長應(yīng)記住溫情的提示，培育好習(xí)氣。

3、苦臉式。孩子考試考砸了，爸爸媽媽苦臉相待，只會添加孩子的心思擔(dān)負(fù)和對學(xué)習(xí)的厭惡。家長應(yīng)記住在安慰之后，與孩子一同剖析失利的原因，找到盡力的方向。