北京青少年心理醫(yī)生咨詢中心：高中孩子想要手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦

跟著孩子自我意識(shí)覺悟，許多孩子不滿足于只玩大人的手機(jī)，孩子上了高中想要具有一部歸于自己的手機(jī)，這時(shí)家長(zhǎng)就比較為難了，一方面孩子背叛期怕不給孩子買，鬧出更大的對(duì)立，孩子在厭學(xué)，另一方面怕手機(jī)影響孩子的學(xué)習(xí)。

高中孩子想要手機(jī)家長(zhǎng)怎樣辦

1、跟孩子談?wù)?。家長(zhǎng)說話進(jìn)程中必定要心情平緩，不要叱罵，呵責(zé)。了解孩子為什么會(huì)迷上玩手機(jī)，是癡迷于游戲仍是喜愛網(wǎng)絡(luò)談天。知道原因才干有針對(duì)性。

2、孩子現(xiàn)在處于背叛期，對(duì)新鮮事物有很大好奇心，可是自控才干有限。家長(zhǎng)跟孩子溝通，必定不能心情激動(dòng)，找到孩子感興趣的點(diǎn)，幫孩子建立方針，才干有學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、進(jìn)行約法三章。高中生裝備手機(jī)之前，有必要要約法三章，不能任由高中生隨時(shí)觸摸和運(yùn)用手機(jī)。如，在規(guī)則的時(shí)刻段里，在完結(jié)主要任務(wù)后，方可運(yùn)用手機(jī)。如，不要關(guān)起臥室門去運(yùn)用手機(jī)，要放在明處用。再如，在學(xué)習(xí)前，手機(jī)不得帶在身邊，放在客廳指定方位，并設(shè)置成靜音。

4、嚴(yán)厲把控時(shí)刻，尊重孩子的一起要求孩子尊重約好。特別是關(guān)于青春期的孩子來說，背叛心思是比較嚴(yán)峻的，他們往往有自己的獨(dú)立思維，而不愿意遵從家長(zhǎng)的組織，在這種思維的影響下，暴力對(duì)待和強(qiáng)制要求都起不到杰出的作用，反而，一種約好俗成的契約形式更討喜。

家長(zhǎng)無妨測(cè)驗(yàn)和孩子約好上網(wǎng)游戲時(shí)刻，給與他們最少的尊重，而遭到尊重的孩子則會(huì)將這份尊重返還給你，一起，這也是一種處理家長(zhǎng)孩子聯(lián)絡(luò)的好辦法。

孩子高中沉迷于手機(jī)的損害

1、影響考試紀(jì)律?？荚嚩甲兊牟还搅?，有些高中生在考試用手機(jī)發(fā)送答案，并且還或許上網(wǎng)查閱答案。這是非常嚴(yán)峻的影響考試紀(jì)律。并且行為也非常惡劣，在考試中的行為。

現(xiàn)在不僅僅是高中生，學(xué)生普遍性的近視，這不僅是學(xué)習(xí)形成的。玩手機(jī)對(duì)眼睛的損傷更大，每天學(xué)習(xí)眼睛現(xiàn)已很累，放松歇息的時(shí)刻很少，持續(xù)看手機(jī)眼睛的近視會(huì)愈加嚴(yán)峻。

2、沉浸在游戲的國(guó)際里，影響孩子與事物的聯(lián)絡(luò)。孩子花費(fèi)許多的時(shí)刻精力沉溺在游戲國(guó)際里，必然會(huì)和實(shí)際的社會(huì)脫離聯(lián)絡(luò)。孩子也就不或許和同學(xué)教師爸爸媽媽溝通。由于他們會(huì)覺得對(duì)立他打游戲的人都是他的敵人，他游戲里的戰(zhàn)友才是他的同盟。

還有許多的同學(xué)，家里的沒有經(jīng)濟(jì)才干給自己買手機(jī)，這樣也算一種高消費(fèi)，這樣會(huì)引發(fā)學(xué)生的攀比心思，必定程度的影響了高中生的身心健康發(fā)展。其實(shí)這兒并不是制止高中生們帶手機(jī)。而是期望家長(zhǎng)，能為自己的孩子進(jìn)行引導(dǎo)，以健康文明的心態(tài)運(yùn)用手機(jī)。

假如孩子說出這3句話，家長(zhǎng)千萬不能買

1、他人都有，憑什么我沒有？當(dāng)孩子說出這句話的時(shí)分，家長(zhǎng)必定要檢討自己日常的教育，是否讓孩子形成了欠好的攀比心思。然后正確地引導(dǎo)他：孩子，你現(xiàn)在需求的和你支付的不成正比，咱們不能永久看著他人有什么，而要仔細(xì)做自己！

2、你不給我買我就不上學(xué)了！能說出來這句話的孩子大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)火，可是請(qǐng)鎮(zhèn)定一下，由于孩子們的心里或許不是很老練，再加上你們對(duì)他的愛讓他覺得他能用學(xué)習(xí)“要挾”到你們，這個(gè)時(shí)分應(yīng)該和孩子進(jìn)行一場(chǎng)耐性的攀談！

3、你有必要給我買！這句話從孩子嘴里說出來，家長(zhǎng)或許會(huì)很悲傷，或許會(huì)感嘆怎樣把孩子教成了這樣。這個(gè)時(shí)分，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己的教育理念了，是多被溺愛的孩子才會(huì)說出這句話？