北京哪里疏導(dǎo)青少年心理：孩子老是說謊改不過來怎么辦

其實(shí)扯謊是每一個小孩心智開展的必經(jīng)進(jìn)程，所以咱們家長沒必要反響過激，鎮(zhèn)定才干更好的去應(yīng)對。假設(shè)家長在得知孩子扯謊之后，第一時間便是消沉處理，就會失去教育孩子的最佳時機(jī)。那么，孩子扯謊家長應(yīng)該怎樣教育呢？

孩子老是扯謊改不過來怎樣辦

1、想要讓孩子改掉身上的這個缺陷的話，需求跟孩子閱歷一番交流，讓孩子理解扯謊的話就等所以丟掉了自己的自尊心了，沒有自尊心是很不可取的以工作。跟孩子交流的心情必定不能強(qiáng)硬，而是要體現(xiàn)出爸爸媽媽的溫順和善解人意，讓孩子感受到溫暖。

2、給孩子介紹一些關(guān)于扯謊的書本或者是美觀的電影，讓其經(jīng)過看電影和書本自己去領(lǐng)會。扯謊的嚴(yán)重性成果。許多時分孩子對爸爸媽媽發(fā)生沖突心理了，是不會聽取爸爸媽媽的主張的。假設(shè)讓他自己一個人靜靜的看一部電影，或許他就會從中學(xué)到許多，還會反思自己身上的缺點(diǎn)。這個時分爸爸媽媽在上前進(jìn)行引導(dǎo)就能夠了。

例如在孩子們看的動畫片中總是會有一些正能量的、活躍的、英豪式的動畫人物，許多孩子都會以它們作為心目中的偶像，那么此刻家長就能夠用孩子心目中的英豪式偶像人物來引導(dǎo)孩子，比方孩子喜愛看喜羊羊，那么就告知孩子喜羊羊從來不扯謊，并且它覺得扯謊的孩子都是壞孩子，這樣孩子就能夠意識到扯謊是一件壞事。

3、讓孩子承當(dāng)一些扯謊后的成果，其實(shí)小賞罰是讓孩子記住這件工作的最好辦法，而關(guān)于孩子來說批判打罵當(dāng)然不是最好的賞罰辦法，家長們能夠讓孩子恰當(dāng)?shù)某挟?dāng)一些扯謊的小成果。

比方有時分孩子扯謊說自己作業(yè)都在校園做完了，實(shí)際上并沒有做。那么這時家長就能夠告知孩子要和教師打電話交流一下，孩子是比較怕教師的，那么就會趕忙做作業(yè)，而這時媽媽能夠再給孩子組織一些賞罰作業(yè)，告知他假設(shè)扯謊就要做更多。

4、要想讓孩子改掉扯謊的壞習(xí)慣，爸爸媽媽應(yīng)該一馬當(dāng)先，為孩子建立好典范。能夠在日常日子中，用實(shí)在舉動告知孩子，扯謊是不對的行為。

爸爸媽媽多跟孩子交流交流，要讓孩子理解，扯謊會形成不良的成果。告知孩子，假設(shè)由于一些難以開口的原因，而對爸爸媽媽扯謊是徹底沒有必要的。要誠篤守信，不管成果怎么，爸爸媽媽都會諒解。

孩子老是扯謊的原因

1、躲避責(zé)怪。孩子因做錯完事，怕被人責(zé)怪而扯謊。孩子學(xué)習(xí)成績下降時，扯謊是最常見的案例。一個男孩子告知爸爸媽媽他的數(shù)學(xué)考了95分，但家長發(fā)現(xiàn)成績單有改動的痕跡，去同教師核對后才知，本來他把75分改成了95分。

2、家長的管束過于嚴(yán)峻。有的家長過火嚴(yán)峻，動輒打罵，孩子見了爸爸媽媽就像老鼠見了貓。日子在這種環(huán)境之中的孩子往往以扯謊來躲避一頓“皮肉之苦”。

3、虛榮心作祟。有些孩子為了滿意自己的虛榮心，胡亂假造、瞎說瞎吹。比方某市寄宿校園有一個女孩子，生怕城里的孩子看不起自己，便說自己的父親是縣里的工商局局長，多么有權(quán)，其實(shí)她家不過是個一般的農(nóng)人家庭。

4、示范作用。身教重要，身教更重要。家長的一言一行，一舉一動，孩子都會看在眼里，并且在不知不覺中加以仿照。例如，有的爸爸媽媽分明在家，卻要孩子去接電話時說：“告知他，我不在家”等等。

怎么協(xié)助孩子養(yǎng)成誠信的美德

鼓舞孩子知錯就改。讓孩子知道扯謊是一種欠好的質(zhì)量，是不誠篤的體現(xiàn)，做人要誠篤，有錯就改，改了仍舊是好孩子。

家長自己要為孩子建立誠篤的典范。一般說來家長誠篤，虛榮心較少，孩子也大多比較誠篤，虛榮心不重。

發(fā)明民主調(diào)和的家庭氣氛，讓孩子敢干說實(shí)話。即便孩子做錯完事，只需他認(rèn)錯了，就不應(yīng)再痛罵暴打，要給孩子改正錯誤的時機(jī)。

多多問詢孩子的日子情況，不讓孩子交上壞朋友。留心孩子心情、思想上的改變，與孩子多交流、交流，成為孩子的知心朋友。