有青少年心理咨詢醫(yī)院?jiǎn)幔喊四昙?jí)數(shù)學(xué)不好還有救嗎

孩子上八年級(jí)了，數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好，基礎(chǔ)沒(méi)有掌握牢固，平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，導(dǎo)致知識(shí)學(xué)得一塌糊涂，現(xiàn)在孩子突然又想學(xué)了，是一個(gè)好的征兆，我們家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，給孩子信心。八年級(jí)數(shù)學(xué)不好還有救嗎？下面就是我的解答和建議。

八年級(jí)數(shù)學(xué)不好還有救嗎

很多基礎(chǔ)差的同學(xué)問(wèn)：我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一直不好，現(xiàn)在初二成績(jī)還是一塌糊涂，還有救嗎？我想說(shuō)，在學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)的同時(shí)，把以前的知識(shí)好好補(bǔ)一補(bǔ)，成績(jī)一樣可以趕上去。

八年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)數(shù)學(xué)最忌諱好高騖遠(yuǎn)，眼高手低。很多初中生對(duì)待平常的數(shù)學(xué)作業(yè)的態(tài)度是這樣的，簡(jiǎn)單問(wèn)題覺(jué)得自己會(huì)，一道題都不寫(xiě)，中等題和難題又不會(huì)，不想面對(duì)，老想跳過(guò)。

這種態(tài)度導(dǎo)致他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一塌糊涂，簡(jiǎn)單題練的就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，中檔題才能有思路，解決了中檔題的漏洞，才有能力解決壓軸難題，所以，想要提升數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，首先就要認(rèn)真對(duì)待平常的作業(yè)，該卡住時(shí)間寫(xiě)完就卡住時(shí)間寫(xiě)完，不要因?yàn)橐坏李}太簡(jiǎn)單或者太難就跳過(guò)，每一次寫(xiě)完作業(yè)都要訂正好，總結(jié)好，只有這樣才能夯實(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)力，如果貪玩偷懶，數(shù)學(xué)就會(huì)學(xué)不好。

2、預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課

這是學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步，提前預(yù)習(xí)課本，帶上不懂的知識(shí)到了課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不能走神，不能睡覺(jué)，腦子里想的都是老師所講的內(nèi)容，很多初中生聽(tīng)數(shù)學(xué)課覺(jué)得很枯燥，提不起精神昏昏欲睡，數(shù)學(xué)肯定學(xué)不好。

3、努力練習(xí)，查漏補(bǔ)缺

數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子，首先要做到在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，心一定要靜，能夠坐在椅子上一心一意的思考難題，不能偷懶，要舍棄玩耍的時(shí)間，做例題，刷題，然后循環(huán)做題，循環(huán)糾正錯(cuò)題，才能有效查漏補(bǔ)缺提高成績(jī)。讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注，玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。一天到晚伏案苦讀，不是良策。

4、讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到不懂的問(wèn)題，要多向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能有進(jìn)步。

八年級(jí)數(shù)學(xué)不好還有救嗎？家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)自己充滿信心，我們不要吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更加有動(dòng)力和沖勁。