北京青少年心理疏導心理咨詢咨詢：九歲的孩子總是說謊怎么辦

九歲的孩子應該是小學階段，小學是孩子學習生計的開端，也是孩子芳華背叛期的階段之一，所以孩子不聽話多表現(xiàn)為不愿意寫作業(yè)、常常跟爸爸媽媽頂嘴、上學積極性不高，寫作業(yè)磨磨蹭蹭等，那關于家長來說九歲的孩子不聽話該怎樣教育？

九歲的孩子不聽話該怎樣教育

想要孩子聽話，首要要和孩子好好說，其次便是去規(guī)劃引導孩子走向自己有喜好的事物，一旦孩子有了一個固定喜好，那孩子的專心力和耐性就會得到訓練，這在必定程度也會沉積孩子的性情，不聽話的現(xiàn)象也就會削減。

其實孩子有自己的大腦的，孩子的大腦要為孩子自己服務，現(xiàn)在是，將來也是，不是為你服務的，所以孩子的大腦需求自行不斷測驗什么是好的、什么是欠好的，家長怎樣能默許代入孩子的大腦，然后說ABC我試過了，不可，你只能做D，你代入不了，你不論多么苦口婆心的說一些大道理那只是你自己的經(jīng)歷，孩子其實并不能感觸多少。

一起，想要孩子聽話，給獎賞還要操控層級和頻次，不能孩子喜愛表彰，就每次想孩子完結某個自己要孩子完結的方針了就一向用表彰，喜愛錢或許零食就一向給錢或許零食，盡管獎賞關于九歲孩子來說很管用，但幾張仍是要適度。

別的家長平常與孩子溝經(jīng)過程中，不要用指令的口氣和他說話，把他當朋友相同，站在他的心情和觀念，用他最喜愛的言語和他溝通，在談天的過程中把大道理用簡略的言語融進去和他聊，他就愛聽。

假設都是用指令、強逼的辦法讓孩子聽話，孩子就會感到厭煩，家長可以經(jīng)過講故事，做游戲的過程中，樹立正確的所謂道理，這個時分是孩子最簡略聽進去道理的時分。

有些爸爸媽媽對孩子總是直接指出他的缺點，喋喋不休，結果是孩子聽多了沒效果，漠不關心，比如：“昨日放學怎樣這么晚才回來，今天放學給我立刻回家”， 這樣孩子就覺得爸爸媽媽管著很煩，有種逆反心思。

所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學你不及時回家，媽媽很擔憂，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就簡略承受，九歲的孩子孩子是個“順毛驢”只能順著來，一旦有逆反心思就麻煩了。

總歸只要有才智的爸爸媽媽可以引導孩子，有正確的價值觀和道德，善用孩子的好奇心和探究心，讓孩子可以自在生長，自己知道國際。