哪里的青少年心理咨詢(xún)中心：孩子性格軟弱怎么辦

孩子由于性情脆弱常常被其他小朋友欺壓，每次都自己忍著；平常比較害怕，見(jiàn)了熟人都會(huì)嚴(yán)重不敢打招呼；同學(xué)隨意拿他的東西，他也不敢說(shuō)“不”，等等，那關(guān)于孩子性情脆弱怎么辦呢？

孩子性情脆弱怎么辦

1.鼓舞添加與伙伴的往來(lái)：眼瞅著在外總受欺壓，而孩子又喜愛(ài)獨(dú)處，一些爸爸媽媽爽性聽(tīng)任孩子在家呆著，無(wú)形間掠奪了孩子的社會(huì)往來(lái)時(shí)機(jī)。游戲其實(shí)是人進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，孩子的性情在游戲中最能得到凸顯與糾正。經(jīng)過(guò)與伙伴往來(lái)反應(yīng)，孩子可以自覺(jué)地仿照他人的品格特征。爸爸媽媽?xiě)?yīng)有認(rèn)識(shí)地讓孩子與英勇的小伙伴們多觸摸，讓他們?cè)谟螒蛑械玫接?xùn)練。

2.尊重但不逼迫孩子：對(duì)待性情脆弱的孩子更應(yīng)予以“溫暖春風(fēng)式”的教養(yǎng)，堅(jiān)持相等溫文的口氣以及耐心腸問(wèn)詢(xún)和引導(dǎo)。若家長(zhǎng)難改火爆脾氣，一味簡(jiǎn)略粗獷地說(shuō)教，乃至采納棍棒教育，則犯了大忌。由于性情脆弱的孩子比較內(nèi)省，感情脆弱，心思靈敏細(xì)膩，特別要注意維護(hù)他們的自尊心，堅(jiān)持鼓舞為主的教育方法。

3.培育一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)：這項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)可以是酷酷的街舞，也可以是熱心的架子鼓，安靜的畫(huà)畫(huà)也行。但家長(zhǎng)們必定要根據(jù)自家孩子的特色和喜好來(lái)挑選培育，由于把握一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)和技術(shù)，能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到不同的高興，然后改動(dòng)性情。也會(huì)使本來(lái)不自傲的孩子有可以展現(xiàn)的技術(shù)，然后進(jìn)步自我決心力，變得有底氣。更會(huì)讓他人關(guān)于孩子的技術(shù)而感到崇拜和喜愛(ài)，得到必定后孩子也會(huì)愈加英勇大方的跟人共處。

4.多鼓舞多夸獎(jiǎng)：大部分膽怯的孩子其實(shí)也有缺少必定和關(guān)愛(ài)的原因，家長(zhǎng)們好好反思一下，是不是常常否定孩子做的事，做錯(cuò)事時(shí)是不是動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪批判。這樣下去孩子必定會(huì)變得益發(fā)膽怯，干事怯怯弱懦，不敢自動(dòng)表達(dá)自己的主意。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要再這樣做了，多必定孩子的勞績(jī)，多了解他的感觸，在遇到的工作的時(shí)分陪孩子一同處理。做錯(cuò)了，就鼓舞他找到錯(cuò)的當(dāng)?shù)厝缓蟾恼掷m(xù)測(cè)驗(yàn)。做得好的時(shí)分，予以活躍的必定，讓孩子得到認(rèn)可的高興，具有決心。

孩子性情脆弱怎么辦，多讓孩子結(jié)交朋友，尊重孩子，給孩子培育一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)，多多鼓舞多多夸獎(jiǎng)孩子等等，都可以有用的協(xié)助孩子改掉脆弱的性情。