北京青少年性心理咨詢電話：小孩玩手機成癮不上學怎么辦

跟著智能手機的遍及，手機已經成為了日子中不行短少的一部分，所以想要孩子不觸摸手機，那也是不太實際的，可是手機對孩子帶來的損傷也是不容忽視的，就比方孩子的成果下降，手機占絕大部分原因，那么，孩子玩手機導致成果下降，家長應該這么教育呢？

小孩玩手機成果下降怎么辦

1、一馬當先，放下手機。家長是孩子第一任教師，這句話不少人聽過，但大部分人卻不當回事。假如你一下班就玩手機，睡前都在玩，那孩子也會有樣學樣。家長有必要起到典范的效果，我家孩子學習時，我也會抱著一本書在旁邊學習，咱們互不打擾，電視、手機在咱們家根本沒什么用處。

2、與孩子待人以誠地談一談，找到孩子沉浸的根本原因。我的孩子會由于和同學攀比，而去玩一個徹底不感愛好的游戲。我其時發(fā)現(xiàn)后，及時找到孩子待人以誠地談了手機的損害，攀比的損害以及他的主意，以朋友和朋友的談天方法，帶領他理解了攀比沒有實際意義，玩游戲僅僅虛擬的，不能帶到實際日子中等道理。

3、尊重孩子的志愿，不要視手機為禍不單行。當然，我也十分尊重孩子玩游戲的愛好，我以為孩子應該勞逸結合，在完結學習使命的前提下，合理分配時刻進行游戲。公私分明，玩游戲的確能舒緩壓力，并且必定程度上可以訓練人的手腦協(xié)調性等，給孩子必定的時刻玩游戲，是徹底有必要的。

4、培育孩子杰出的愛好愛好。當孩子感到無聊的時分，對手機的依靠度也就越大，由于他們缺少健康活躍的愛好愛好。而作為家長，有義務去開掘孩子的愛好愛好，比方看書、運動、游覽……讓孩子感受到日子的多姿多彩后，他們就不會對虛擬國際那么沉浸。

孩子簡略沉浸手機的原因

1、手機的確很有吸引力。孩子簡略沉浸手機，最簡略的原因，便是手機里的功用的確很好玩，可以從視、聽等各方面給孩子帶來趣味和愉悅的感覺，可以協(xié)助孩子有用到達放松文娛的意圖。

2、不良特性會添加手機依靠危險。孩子的性情要素也不行疏忽，比方，有的孩子天生就比其他孩子更簡略激動，干事也更簡略魯莽，這樣的孩子拿到手機，就更簡略玩得停不下來。

3、不良家長教育方法。以往研討發(fā)現(xiàn)，家庭內部的抵觸越是頻發(fā)、越是劇烈、越是無法處理，對孩子的心思健康的負面影響就越大。當爸爸媽媽發(fā)生抵觸的內容與孩子有關時，孩子的心思苦楚會更深，也就更有可能把長時刻玩游戲作為應對苦楚的處理方案。咱們在工作中乃至發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：孩子對游戲越是沉浸，他在家庭中缺失的東西越多。

手機是怎樣影響孩子成果的

影響大腦發(fā)育。曾有一位專家做過這方面的研討，沉浸手機的孩子和一般孩子的大腦比照起來，看起來就像是萎縮了相同。原因是孩子長時刻對著手機，各方面的感官都沒有得到充沛的調集，大腦被迫的承受手機畫面和聲響，所以影響了孩子大腦的發(fā)育。

損壞孩子的專注力。孩子長時刻運用手機，手機很簡略給孩子帶來滿意感，當他們習慣性的容易被滿意，就不樂意花時刻精力去干工作了。例如：在精力高度集中的狀態(tài)下學習。這導致了沉浸手機的學生很難在學習上進行繼續(xù)的、深化的考慮，而這樣沒有“高投入”的學習就很難取得好的成果。

占用名貴的時刻。試想一下下面這樣的狀況：其他孩子回家后再努力學習，你的孩子卻玩手機熬到深夜；其他孩子在課堂上專注聽，你的孩子由于熬夜上課在打打盹；其他孩子放假都預備預習，你的孩子卻一天想著組隊打怪。

現(xiàn)在孩子的學習壓力可想而知，在相同的時刻里，怎么合理安排時刻，才是要害。將時刻花費于手機、游戲中，浪費了名貴的學習時刻，孩子的學習成果自然會下降。