青少年心理咨詢一對一：兒子四年級成績很差怎么辦

孩子的學習成果，一直以來都是爸爸媽媽十分關懷的問題，乃至有些爸爸媽媽為了不讓孩子落后于別人，在小學的時分就緊抓他們的學習。但小學的四五年級又是一道坎，假如孩子在這個階段沒有把握到恰當?shù)膶W習辦法，那成果將很難得到進步。那么，兒子四年級成果很差怎么辦呢？

兒子四年級成果很差怎么辦

1.把學習變成一種趣味

爸爸媽媽逼孩子去學習，盡管有時可以到達必定的效果，但這種辦法不能發(fā)生長效，并且孩子肯定不會毫不勉強地去學習，尤其是到了四年級，假如爸爸媽媽再逼著孩子去學習，孩子就要發(fā)生逆反心理了。正確的爸爸媽媽不是逼著孩子去學習，而是想辦法激起孩子的學習愛好——變“要他學”為“他要學”！爸爸媽媽的以身作則、發(fā)明一些學習的神秘感，都是很好的激起孩子學習愛好的好辦法。

2.尊重孩子的學習形式

每個人都有自己的學習形式，這關于個人來說，無疑便是他們最隨手，最舒服的形式，可是不少家長卻往往自以為是的要改動孩子的學習形式，成果孩子學習的時分就會變得很別扭，以至于他們越學越苦楚，最終變得完全的討厭學習了。

3.留意培育孩子杰出的學習習氣

杰出的學習習氣可以協(xié)助孩子們脫節(jié)本身的學習慵懶，一起也可以鼓勵他們更好地完結常識堆集，以及學習才能進步。杰出的學習習氣讓孩子們在面臨學習內容體現(xiàn)得愈加活躍、自律，而這也支撐著他們在之后的學習中愈挫愈勇，不畏困難。上課時認真聽講，放學后自動完結作業(yè)，這種學習中的自覺性將會成為孩子度過三、四年級這道坎的有力兵器。

4.引導孩子養(yǎng)成自動考慮的思想辦法

死記硬背的辦法當然可以協(xié)助孩子完結部分學習內容的堆集，可是這并不意味著這套學習辦法可以一直都吃得開。所以家長們在催促孩子把握回憶辦法的一起，也要恰當?shù)匾龑麄內プ詣涌紤]、酷愛考慮。一起，恰當?shù)刈尯⒆訃L到自動考慮的“甜頭”，這種正向鼓勵愈加可以讓孩子具有敞開且發(fā)散的思想辦法。

兒子四年級成果很差怎么辦，總歸，把學習變成一種趣味，尊重孩子的學習形式，留意培育孩子杰出的學習習氣，引導孩子養(yǎng)成自動考慮的思想辦法，這些都對進步孩子的學習成果有所協(xié)助。