北京的青少年心里咨詢機構(gòu)：玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什么區(qū)別

現(xiàn)在簡直人人一部智能手機，由于手機的功用越來越多，咱們用它打電話、打游戲、看新聞，手機快成了身體的一部分了。大人都離不開手機，孩子悄悄玩手機很難操控再正常不過了。那么關(guān)于玩手機不自律的孩子怎樣辦呢？

玩手機不自律的孩子怎樣辦

1、改動玩手機不自律的現(xiàn)狀。首要，家里大人是常常玩手機不自律嗎？假如是那就需求建立典范，大人光明磊落的玩，孩子也就不會玩手機不自律了。我女兒開端看手機是由于家里大人常常拿著看，她跟著一同看。后來家里人統(tǒng)一行動，在孩子面前除非必要，不玩手機，女兒漸漸就不那么想念看手機了。給孩子建立好的典范很重要，大人什么樣孩子就會仿照什么樣。

假如不是第一種，那是大人對立孩子玩手機，常常批判教育導(dǎo)致孩子玩手機不自律嗎？假如是，那大人先改動自己的觀念，手機是能夠玩的，然后告知孩子，手機是能夠玩的，告知他手機的各種用處，帶他了解手機的各種功用：通話、相片、信息傳輸、各種APP等等，告知他哪些是小孩能夠玩的，哪些是不能玩的，不能玩的不必給他詳說。

2、立規(guī)則。孩子大了，會看動畫片，這也是孩子學(xué)習(xí)的一種方法，能夠看的，規(guī)則每天什么時分看，看多長時刻，一般我不會讓孩子超越30分鐘；規(guī)則定好就不能夠更改，不論孩子怎樣鬧，家長堅持按規(guī)則來，習(xí)氣養(yǎng)成了孩子到時刻就不看了。手機屏幕仍是太小了，盡量讓孩子看電視、或許投屏。

3、渙散留意力。假如孩子看手機是癡迷視頻或許游戲，除了每天規(guī)則的時刻能夠看，還要留意給孩子渙散下留意力，鼓舞孩子多找伙伴玩，或許給孩子報他感興趣的畫畫、舞蹈、夏令營、思想、編程等培訓(xùn)班，孩子發(fā)現(xiàn)有許多比玩手機更有意思的工作后，就會漸漸削減玩手機的時刻。

4、陪同孩子，給予關(guān)愛。孩子最喜歡的仍是爸爸媽媽的陪同，許多孩子最開端一個人玩手機，便是由于沒有人和他一同玩。爸爸媽媽在日常日子中應(yīng)該給予孩子重視和陪同，在家里盡量多陪孩子一同玩、一同學(xué)習(xí)。一起帶孩子多外出，觀賞博物館、科技館等，或許近距離旅行。

在日子中添加履歷，開闊眼界，孩子懂得的也越來越多。有爸爸媽媽陪同的孩子是美好的，這個時分孩子更樂意達(dá)到爸爸媽媽期望他完結(jié)或許改動的工作，對孩子改動玩手機不自律的工作有很大的助益。