青少年心理疏導(dǎo)醫(yī)院：愛生氣的孩子怎么教育

不良心情是咱們每個人都會存在的，小孩子當(dāng)然也不破例，可是小孩子的自控力比較差，常常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大哭大鬧，亂發(fā)脾氣。關(guān)于這種情況，家長千萬不要跟他們硬碰硬，而是應(yīng)該采納恰當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)他們合理發(fā)泄出自己的心情。

愛氣憤的孩子怎樣教育

1.家長要做的找出孩子憤恨的原因，協(xié)助孩子理清孩子心情的原因。因?yàn)樾『⒆拥乃季S還不行老練，有些時分不行沉著，一切不順心不如意的心情都會經(jīng)過氣憤發(fā)火的方法表現(xiàn)出來，這個時分家長就不能“以怒對怒”，而是要靜下心來，然后給孩子做正確的引導(dǎo)。

2.家長要學(xué)會向孩子“服軟”，就是在孩子莫名發(fā)脾氣的時分家長要有滿足的耐性在必要的時分要做出恰當(dāng)?shù)耐俗?，然后在孩子冷靜下來的時分仔細(xì)聽聽孩子的心里，替孩子剖析問題，給孩子一些處理問題的方法。

3.讓孩子感受到被家長注重。有時，孩子發(fā)脾氣是因?yàn)槟骋患?，例如零食被搶了、被他人委屈、和同學(xué)發(fā)生沖突；除此之外，孩子發(fā)脾氣還可能是為了獲取大人的注重，以改動得不到回應(yīng)的現(xiàn)狀。

假如孩子發(fā)脾氣歸于第二種情況，家長們要引起滿足的注重了！當(dāng)孩子提出疑問、展現(xiàn)著作、尋求協(xié)助時，家長最好可以停下手中活（尤其是手機(jī)）專注回應(yīng)孩子。假如手頭有重要工作，家長無妨和孩子約好一個時間，而不是回以“沒空”“嗯”“別煩我”。讓孩子感受到被注重、被認(rèn)同，將有用削減他們發(fā)脾氣的次數(shù)！

4.用對話來表達(dá)自己的心情。有的孩子，喜愛以摔東西、不吃飯、把自己鎖在房間里的方法來表明不滿；還有的孩子，爽性以松懈學(xué)習(xí)、沉浸游戲、與爸爸媽媽頂嘴刁難的行為來表達(dá)反對。為防止呈現(xiàn)此類情況，家長必須讓孩子養(yǎng)成“用對話方法處理”的習(xí)氣。

當(dāng)孩子有負(fù)面心情時，家長先不急著啰嗦說教，應(yīng)鼓舞孩子用口頭說、寫或畫的方法表達(dá)自己的心情。要留意的是，對話的意圖在于處理心情背面的實(shí)際問題。假如家長過火責(zé)怪孩子的心情，只會給孩子帶來二次心靈傷口，使他們在日后不肯再與爸爸媽媽交流。

5.為孩子做一個好典范。家長想培育孩子有一個好的脾氣性情，首要應(yīng)該留意自己的行為，爸爸媽媽教育孩子要以身作則，自己不要在孩子面前隨意發(fā)脾氣，氣憤謾罵，不然會給孩子做了一個壞典范，孩子喜愛仿照，假如家長常常發(fā)脾氣，孩子也會跟著學(xué)的。