北京青少年兒童心理疏導(dǎo)：高考一模成績(jī)不理想家長(zhǎng)怎么辦

關(guān)于高三考生來說，一?？荚嚦晒槐ж?fù)，必定會(huì)對(duì)孩子的心情形成影響，盡管孩子考試成果十分重要，但究竟還不到高考，家長(zhǎng)協(xié)助孩子考試后的調(diào)整愈加重要，引導(dǎo)孩子為最終的沖刺做準(zhǔn)備。

高考一模成果不抱負(fù)家長(zhǎng)怎么辦

1、調(diào)理好他們的心態(tài)。高三階段，考試會(huì)多一些，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)分孩子考試成果欠好，爸爸媽媽也不要少見多怪，更不能叱罵孩子，應(yīng)平心靜氣地同孩子剖析考欠好的原因。

孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和教師配臺(tái)，給予及時(shí)的引導(dǎo)和消除。對(duì)孩子的每一個(gè)長(zhǎng)處、每一次前進(jìn)，家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓舞和贊揚(yáng)，以増強(qiáng)孩子的自傲心。

2、多引導(dǎo)孩子，少鎮(zhèn)壓孩子。引導(dǎo)他們養(yǎng)成杰出的生活習(xí)氣、學(xué)習(xí)習(xí)氣、思維習(xí)氣，引導(dǎo)他們鍥而不舍，其實(shí)許多人經(jīng)過努力拼現(xiàn)已抵達(dá)了成功的邊際；但便是缺少最終一點(diǎn)耐性，成果無功而返。

3、不要啰嗦孩子。整天把高考掛在嘴邊，不時(shí)對(duì)孩子說，要抓時(shí)刻溫習(xí)，其實(shí)孩子的心思也十分嚴(yán)重，越說孩子越嚴(yán)重，越說孩子越煩躁。

4、不要盲目給孩子買導(dǎo)資料。家長(zhǎng)對(duì)校園溫習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，以為多溫習(xí)導(dǎo)資料會(huì)有作用的，成果是減弱了教師的溫習(xí)計(jì)劃，只能給孩子添加壓力。

孩子高三一模成果差怎么辦

1、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。高中教材上的知識(shí)點(diǎn)有許多，不同的學(xué)生對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)把握程度不同。一?？荚囍埃呷龑W(xué)生要做好查漏補(bǔ)缺作業(yè)，把單薄的知識(shí)點(diǎn)找出來。查找單薄知識(shí)點(diǎn)的辦法有許多，比方經(jīng)過翻看教材目錄的方法查找，再比方經(jīng)過剖析錯(cuò)題的方法查找。

2、要做的便是融會(huì)貫通，究竟不論題型怎么變，都是萬變不離其宗。學(xué)生在做題傍邊要學(xué)會(huì)觸類旁通，經(jīng)過一個(gè)例題能夠琢磨出更多的題。只需你能夠做到這一點(diǎn)，把考試傍邊所出的題再怎么繞彎，你都會(huì)很容易地找出答案。

3、整理教材知識(shí)點(diǎn)。一輪溫習(xí)完畢之后，校園會(huì)組織一?？荚?，查驗(yàn)學(xué)生一輪溫習(xí)的狀況。一輪溫習(xí)的時(shí)分，教師會(huì)帶著我們溫習(xí)教材上的知識(shí)點(diǎn)。一輪溫習(xí)是溫習(xí)教材上知識(shí)點(diǎn)的階段。在一模考試之前，高三學(xué)生要整理教材上的知識(shí)點(diǎn)，做好總結(jié)概括。

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模擬考試的最大含義在于找出自己溫習(xí)的縫隙，以便彌補(bǔ)。模擬考試在方式和題量上挨近高考，又充沛考慮到新教材的特色，在很大程度上是對(duì)前一段溫習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)。

經(jīng)過模擬考試，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和缺乏以及自己溫習(xí)的縫隙清楚地表現(xiàn)出來，然后得到及時(shí)彌補(bǔ)。一起同學(xué)們能夠持續(xù)把錯(cuò)題整理出來，常常翻翻看看，然后有效地避免“一錯(cuò)再錯(cuò)”。

練習(xí)同學(xué)的考試心思，練習(xí)學(xué)生快速進(jìn)入考試狀況。高考的最佳心思狀況是嚴(yán)重中有達(dá)觀，壓力下有自傲，安靜中有振奮。適度的嚴(yán)重也是十分必要的，能夠避免麻痹大意。