孩子不聽話還罵了媽媽這種怎么處理

孩子不聽話是正處于背叛期，體現(xiàn)出這樣的現(xiàn)象很正常，可是呈現(xiàn)罵媽媽的行為是肯定不正確的。孩子呈現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)峻的批判，指出孩子過(guò)錯(cuò)的方面，讓孩子加以改正。切忌寵溺孩子，對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)置之腦后，這樣只會(huì)讓孩子愈加背叛。

孩子不聽話還罵了媽媽這種怎樣處理

1、堅(jiān)持鎮(zhèn)定，不要與孩子對(duì)罵，乃至大打出手。由于我猜你們小的時(shí)分沒(méi)有打過(guò)他，或者說(shuō)很少很少打他。這時(shí)，你們打他的時(shí)分現(xiàn)已過(guò)了，也就是說(shuō)你們錯(cuò)過(guò)了用“打”來(lái)教育孩子的時(shí)機(jī)。

在這個(gè)問(wèn)題上我以為孩子小的時(shí)分，恰當(dāng)?shù)摹按颉币彩呛鼙匾?，假如他犯的過(guò)錯(cuò)很重，就要打。現(xiàn)在，當(dāng)再孩子罵你們時(shí)，不要與他對(duì)罵，等他鎮(zhèn)定了，再平心靜氣的跟他講道理。

2、把謾罵行為消除在萌發(fā)狀況。有些爸爸媽媽聽到孩子說(shuō)幾句臟話，特別是小孩子，覺(jué)得挺好玩，不但不阻止，反而進(jìn)行鼓舞，這是極不可取的。所以，爸爸媽媽切忌覺(jué)得孩子說(shuō)臟話、謾罵好玩而成心引逗他或哄然大笑，這樣會(huì)強(qiáng)化他的這種行為，而是應(yīng)該告知他：“這句話是謾罵的話，欠好聽，孩子不學(xué)”。

3、擬定賞罰規(guī)矩。孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，不論這些過(guò)錯(cuò)是有意仍是無(wú)意的，重要的是怎樣處理處理。所以，爸爸媽媽最好事前跟孩子一同擬定好相應(yīng)的賞罰規(guī)矩。

擬定規(guī)矩的意圖不是為了賞罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯(cuò)，要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，培育他的自控才能，時(shí)間留意自己的言行舉止，一起也有助于爸爸媽媽建立自己的莊嚴(yán)威信，不會(huì)讓孩子在老一輩面前肆無(wú)忌憚。

4、營(yíng)建杰出的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境對(duì)孩子的生長(zhǎng)是至關(guān)重要的，這包含夫妻之間的聯(lián)系，親子之間的聯(lián)系等。爸爸媽媽不要在孩子面前有欠好的言行舉止，不要爭(zhēng)持打架，鬧著離婚，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)很壞的負(fù)面影響。

別的爸爸媽媽還要留意跟孩子之間的交流方法，以及處理問(wèn)題的手法。關(guān)于孩子的過(guò)錯(cuò)不要對(duì)孩子大喊大叫、拳打腳踢。杰出的家庭環(huán)境，會(huì)有助于孩子的健康的生長(zhǎng)。

小孩罵媽媽能夠闡明什么

1、背叛期呈現(xiàn)。關(guān)于孩子罵媽媽，一般呈現(xiàn)這種狀況的孩子，基本上是在青春期的時(shí)分。青春期的孩子都會(huì)呈現(xiàn)背叛的心情，他會(huì)發(fā)脾氣，不耐煩，并且喜愛(ài)頂嘴。那么這時(shí)分家長(zhǎng)對(duì)他的交流方法也會(huì)引起孩子的一系列反響，就比方孩子說(shuō)臟話謾罵。

2、家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)。做媽媽的從小溺愛(ài)孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)對(duì)孩子唯命是從，什么事都不讓孩子做，長(zhǎng)大后略微不依從他，他都會(huì)不依，就開端罵媽媽，這樣是害了孩子也害了自己。

3、家長(zhǎng)本身存在不良習(xí)慣。有的爸爸媽媽平常對(duì)孩子教育的十分嚴(yán)厲，比方說(shuō)讓孩子懂禮貌、講文明，并且說(shuō)話一定要本質(zhì)不能說(shuō)臟話。可是自己卻十分懶，并且謾罵，乃至在背面胡亂的談?wù)撊?。?dāng)孩子碰上這樣的爸爸媽媽往往就會(huì)耳濡目染，爸爸媽媽不能給孩子建立一個(gè)很好的典范，怎樣能讓孩子學(xué)好呢？

孩子進(jìn)入背叛期的體現(xiàn)

1、以為大人的話有縫隙，大人的批判常常引起他們惡感，反響劇烈；

2、和爸爸媽媽唱反調(diào)，不答理爸爸媽媽，不喜愛(ài)依照他人說(shuō)的去做；

3、假如家長(zhǎng)一再叮嚀同一件事會(huì)使他感到厭煩；

4、損壞性行為過(guò)多，比方氣憤就撕書，摔東西；

5、跟其他孩子常常發(fā)生沖突，簡(jiǎn)單著手。