青少年心理專家舉例告訴你：教育孩子的同時(shí)，千萬(wàn)不要犧牲自我

　　方女士有一個(gè)兒子，健康活潑，人見(jiàn)人愛(ài)。但是，方女士一看到兒子總是會(huì)不自覺(jué)地皺起眉頭，因?yàn)樗齼鹤拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在是太差了。

　　從幼兒園開(kāi)始，方女士就發(fā)現(xiàn)自己的兒子在學(xué)習(xí)方面明顯落后于其他同學(xué)。背誦、寫字、計(jì)算和推理，只要是和學(xué)習(xí)相關(guān)的，他都比別人學(xué)得慢。方女士剛開(kāi)始覺(jué)得是他兒子年齡小，男孩子智商發(fā)育晚一些，也不是太著急。

　　但到了小學(xué)，她兒子的情況依然沒(méi)有改善。每次聽(tīng)著別的家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子考了多少多少分，方女士只能尷尬地笑笑。同時(shí)，她也很不甘心，都是孩子，同樣的環(huán)境，難道自家的孩子真的就這么笨嗎?

　　方女士越想心里越不是滋味，她決定雞娃。她認(rèn)為一定是自己之前對(duì)孩子管得太少了，下決心要補(bǔ)上這一課。于是，陪伴孩子學(xué)習(xí)成了方女士每天最重視的事兒。

　　剛開(kāi)始，方女士挺有耐心，兒子也很配合。時(shí)間一長(zhǎng)，方女士心里越來(lái)越焦躁。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，自己的孩子似乎真的有點(diǎn)笨。到了小學(xué)三年級(jí)，他還會(huì)讀錯(cuò)拼音。相同的計(jì)算題，他可以錯(cuò)好幾遍。英語(yǔ)單詞，他記著后面的，忘著前面的。

　　每天都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，方女士的耐心一點(diǎn)點(diǎn)被耗完了。以前她把重點(diǎn)放在知識(shí)講解上，后來(lái)方女士把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了兒子，經(jīng)常說(shuō)出“你能不能用點(diǎn)心”、“你怎么又忘了”、“你就是不認(rèn)真”這些話來(lái)。

　　好像是為了印證方女士的話似的，她的兒子確實(shí)表現(xiàn)出不認(rèn)真、不用心、記性差等特點(diǎn)，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越不好。只要是讓他學(xué)習(xí)，他不是磨磨蹭蹭，就是極度不情愿。方女士見(jiàn)兒子這樣，就更加生氣了，忍不住會(huì)批評(píng)他，氣急了還會(huì)打他。

　　慢慢的，孩子的學(xué)習(xí)成了他們家不得不面對(duì)又非常痛苦的事情。方女士一看到兒子就唉聲嘆氣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，兒子身上的其他優(yōu)點(diǎn)她也看不到了。比如，她覺(jué)得兒子嘴笨，見(jiàn)到長(zhǎng)輩不會(huì)說(shuō)話。吃飯的時(shí)候總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都不沉穩(wěn)。遇到一點(diǎn)困難就想退縮，吃不得苦。

　　生性好強(qiáng)的方女士實(shí)在不明白，為什么自己為孩子付出那么多，卻沒(méi)有任何收獲，難道兒子生來(lái)就是為了折磨她嗎?

　　有一天，方女士又因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題和兒子發(fā)生了沖突。兒子字體潦草，把計(jì)算結(jié)果寫得像另外一個(gè)數(shù)字，她要求兒子訂正一下，但是她兒子就是不干。方女士提醒了幾次，她兒子無(wú)動(dòng)于衷，還坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。

　　方女士頓時(shí)氣不打一處來(lái)，她粗暴地關(guān)掉電視，一邊大聲吵她兒子，一邊拉著他的胳膊往臥室去。她兒子也不樂(lè)意了，一邊掙扎一邊大喊：“你干什么?放開(kāi)我……你個(gè)壞媽媽……”

　　方女士更氣了：“對(duì)，我就是個(gè)壞媽媽!隨你怎么說(shuō)，你現(xiàn)在就去給我訂正作業(yè)。”

　　兒子邊哭邊喊：“我不干!壞媽媽，你就是一個(gè)壞媽媽!我要換一個(gè)媽媽……”

　　方女士有些哭笑不得，她還是第一次聽(tīng)兒子這樣說(shuō)。“換媽媽?你要換一個(gè)什么樣的媽媽?”

　　“換一個(gè)對(duì)我好的媽媽!”她兒子似乎回答得很認(rèn)真。

　　“難道我不好嗎?”

　　“不好，一點(diǎn)都不好!”

　　“怎么不好了?”

　　“你又胖又丑又懶，整天不是看電視就是玩手機(jī)，脾氣還大，每天就知道讓我學(xué)習(xí)，什么都不干……還老是罵我……”

　　方女士驚呆了，沒(méi)想到自己在兒子心目中竟然是這個(gè)形象。但她又不得不承認(rèn)，兒子雖然說(shuō)的是氣話，也是實(shí)話。這幾年為了兒子的學(xué)習(xí)，她確實(shí)很少花心思在自己身上了。

　　她每天除了做飯、做家務(wù)，就是監(jiān)督兒子的學(xué)習(xí)。她已經(jīng)不記得，自己上一次敷面膜是什么時(shí)候了。自己的手機(jī)購(gòu)物車?yán)铮旧隙际莾鹤拥膶W(xué)習(xí)資料，她已經(jīng)好久沒(méi)有為自己添置新衣服了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題，她整天都在批評(píng)兒子，他們家已經(jīng)好久沒(méi)有“母慈兒孝”的場(chǎng)面了。

　　方女士的老公也時(shí)常委婉地提醒她，不要太操心兒子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該花些心思在自己身上。她不僅聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)老公自私，不知道為孩子著想。

　　沒(méi)想到，自己在不知不覺(jué)中變成了一個(gè)不顧形象、不求上進(jìn)、性子急、脾氣大的黃臉婆的樣子。更可悲的是，她的付出卻沒(méi)有換來(lái)兒子的進(jìn)步，還遭到了嫌棄，似乎一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。

　　有多少父母，就像黃女士一樣，在養(yǎng)育兒女的過(guò)程中迷失了自我。他們把太多的時(shí)間和精力放在了孩子身上，卻忽視了對(duì)自己的經(jīng)營(yíng)。他們的犧牲感動(dòng)了自己，卻沒(méi)有帶來(lái)相應(yīng)的價(jià)值。

　　教育子女是父母的應(yīng)盡職責(zé)，但是這不應(yīng)該成為全部。做父母的要先經(jīng)營(yíng)好自己的人生，要留出一部分時(shí)間和精力給自己。不要把自己和孩子捆綁在一起，這樣做不僅幫不到孩子，還會(huì)給自己增加不必要的困擾。

　　教育孩子，先從做好自己開(kāi)始吧。

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