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頂嘴的孩子聰明嗎

更新日期:2024-09-16 06:36:53  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多父母覺(jué)得孩子出現(xiàn)頂嘴行爲(wèi)是在挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,是在故意惹自己生氣,於是父母就想壓制孩子的反抗。殊不知這樣的行爲(wèi),可能會(huì)讓聰明都會(huì)孩子被埋沒(méi)了。頂嘴的孩子聰明嗎頂嘴的孩子會(huì)聰明一些。孩子反駁父母的話,說(shuō)明他內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始思考,有了自己的想法。雖然這些想法,在大人看來(lái)是不成熟的錯(cuò)誤的,但是至少說(shuō)明孩子在主動(dòng)思考了。相比較...

很多父母覺(jué)得孩子出現(xiàn)頂嘴行爲(wèi)是在挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,是在故意惹自己生氣,於是父母就想壓制孩子的反抗。殊不知這樣的行爲(wèi),可能會(huì)讓聰明都會(huì)孩子被埋沒(méi)了。

頂嘴的孩子聰明嗎

頂嘴的孩子會(huì)聰明一些。

孩子反駁父母的話,說(shuō)明他內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始思考,有了自己的想法。雖然這些想法,在大人看來(lái)是不成熟的錯(cuò)誤的,但是至少說(shuō)明孩子在主動(dòng)思考了。相比較盲目跟風(fēng),缺乏主見(jiàn)的孩子,會(huì)頂嘴的孩子,有自己的見(jiàn)解,將來(lái)也會(huì)更聰明。

孩子與其他人頂嘴時(shí)候,能刺激孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展。並且通過(guò)頂嘴掌握一定的邏輯技巧,對(duì)孩子的邏輯思維發(fā)展有很大幫助,所以說(shuō)愛(ài)頂嘴的孩子會(huì)更聰明。

孩子的“聽(tīng)話”與“不聽(tīng)話”應(yīng)結(jié)合起來(lái),在對(duì)生活規(guī)則、行爲(wèi)道德的遵守上,我們可以要求孩子“聽(tīng)話”。而孩子天性好動(dòng),思維活躍,鬼點(diǎn)子多,這時(shí)我們就應(yīng)該尊重孩子的“不聽(tīng)話”的言行,並給孩子以正確的引導(dǎo),鼓勵(lì)他將特長(zhǎng)用在學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題等方面。

如果我們總是要求孩子聽(tīng)話不頂嘴,孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的真實(shí)意願(yuàn),或者根本不敢表達(dá)自己的想法。而且,這還可能導(dǎo)致孩子對(duì)父母產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴感,從而缺乏獨(dú)立性、創(chuàng)造性及探索精神。

頂嘴孩子具備哪些優(yōu)點(diǎn)

1、愛(ài)頂嘴的孩子更聰敏。反駁父母的話,並且回得有理有據(jù),是需要孩子通過(guò)思考加工的。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是一箇邏輯性培養(yǎng)的過(guò)程,一般愛(ài)頂嘴的孩子邏輯性都不錯(cuò),顯得更聰敏一些。

2、愛(ài)頂嘴的孩子更勇敢。頂嘴,惹父母不高興,往往意味著會(huì)受到懲罰。但是,孩子還是選擇頂嘴,說(shuō)明他已經(jīng)做好最壞的打算,十分具有勇氣。這樣的孩子往往都不懼權(quán)威,顯得更具勇氣和擔(dān)當(dāng)。

3、會(huì)頂嘴的孩子更有解決問(wèn)題的能力。因爲(wèi)有分歧,所以纔會(huì)有爭(zhēng)辯,爭(zhēng)辯就是爲(wèi)了解決問(wèn)題,會(huì)頂嘴的孩子在這個(gè)過(guò)程中,往往更容易因爲(wèi)這些經(jīng)驗(yàn)而提高自己去解決問(wèn)題的能力。

對(duì)孩子的頂嘴行爲(wèi)父母要這樣來(lái)引導(dǎo)

1、不要輕易責(zé)備孩子。孩子在頂嘴時(shí),很多父母常常不講方式、不分場(chǎng)合地批評(píng)孩子。而且有些批評(píng)還十分尖銳,但卻並不完全正確,這很容易傷害孩子的自尊心。

父母要告訴孩子,頂嘴是解決不了任何問(wèn)題的,反而會(huì)使事情越來(lái)越糟。即使不得不批評(píng)孩子,也要先弄清楚緣由,批評(píng)時(shí),還要注意語(yǔ)氣、場(chǎng)合和方式,要循循善誘,使他心甘情願(yuàn)地接受批評(píng)。

2、給孩子一箇申辯的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子犯了一箇小錯(cuò)時(shí),很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷,對(duì)孩子的行爲(wèi)做出一些不中肯的評(píng)價(jià)和指責(zé),而且還不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。

因此,對(duì)於頂嘴的孩子,我們一定要給予申辯的機(jī)會(huì)。這可以使孩子感到無(wú)論自己要做什麼,只有“有理”才能站穩(wěn)腳跟,這對(duì)於發(fā)展孩子的良好個(gè)性非常有利。

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